N. A. : El nombre de nuestro sexy compañero ha cambiado, ahora se llama Keith. :]
-Señorita, le estamos esperando - me dice mi profesor impacientemente.
"Cojones, espera que estoy sacando la hoja con la poesía"
Me aclaro la garganta y recito mi poesía:
"La vida sin ti es lenta,
Mi cuerpo ya no sabe quién lo regenta
Ningún cambio de sensación
Ningún tipo de reacción
Pasa lento cada minuto
Mi cuerpo parece creer estar de luto"
-Guau, impresionante señorita Eider. Continúe así. - me felicita mi profesor. La verdad es que estoy bastante orgullosa de mi poesía, se me ocurrió así como así, no pensaba en nadie en particular. - Ahora es su turno señor... ¿Keith? ¿Eres tú el nuevo?
-Exacto, soy Keith. Hoy es mi primer día aquí y no tenía ni idea de que teníamos que hacer una poesía, deme dos minutos para inventarme una, por favor.
-De acuerdo, me muestro expectante por saber su poesía.
El profesor sigue dando clase.
-Que puta suerte tienes - Murmullo entre dientes.
-¿Por?
-Te ha dado tiempo, no se lo suele dar a nadie.
-¿Y qué? A ti te ha felicitado por tu espectacular poesía. Ese tipo de poesías no salen solas. ¿Quién es tu amado?
-¿Y a ti qué narices te importa? ¿Sabes qué? Vete a la mierda. - le digo pero Keith levanta la mano para llamar la atención del profesor. - Oh, vamos. ¿Te vas a chivar porque he dicho que te vayas a la mierda? Pues sí que eres susceptible tú sí...
El profesor se percata de la mano de mi amigo.
-¿Sí, Keith?
-Tengo la poesía - dice sonriente.
-Oh, comience por favor.
- "Si te dieses cuenta de que con solo respirar
Me haces temblar
Con solo reír
Haces mi mundo girar en torno a ti
Y que con solo llorar
Haces que no quiera vivir más..."
Joder, el cabrón es un poeta del quince.
-Se me eriza el vello, mira -señala el vello de su brazo - Felicidades, es simplemente impresionante, me gusta que los hayan puesto juntos.
Y mi amigo me dio una mirada estilo you know what it means.
Y levemente, sin que me vea el profesor le enseño el dedo anular.
***
El profesor está dando la lección: está hablando sobre la sintaxis y lo sintagmas nominales, verbales y preposicionales.
Al principio prestaba atención y comprendí todo lo que decía el profesor pero luego la gente de mi clase comenzó a hacer preguntas e hizo que el profesor comenzase de nuevo con la explicación.
Así que yo me pongo a dibujar los ojos de gato que siempre andan en mi cabeza, pero esta vez mi mano dibuja unos ojos, no como los que yo dibujo ni tampoco de una persona, con unas terminaciones extrañas.
No sé por qué dibujé eso. No controlo lo que dibujo.
Mi mente divaga acerca de la razón por la que he dibujado eso cuando me doy cuenta de que Keith, está mirando fijamente el dibujo. Esto me saca de mi trance y rápidamente guardo el dibujo en mi carpeta.
Miro hacia su mesa, para saber qué estaba haciendo él. Y me encuentro con una hoja dibujada, con los ojos de gato que tanto dibujo yo, exactamente iguales...
