Dislexia ; joshler/tysh

Dos

Josh entró a clase de lengua con su capucha puesta y se encogió en su silla.

—Ok, clase, vamos a empezar nuestro proyecto de semestre —habló la señorita Black provocando que todos gruñeran dramáticamente—. Como sea, se les asignará un compañero y ambos elegirán una o varias figuras famosas para hacer un documental sobre ellos —explicó enfatizando en el hecho de que tendrían compañeros—. Antes de que les diga sus compañeros quiero que piensen en las figuras de las que les gustaría hablar —caminó hacia Tyler mientras la clase estallaba en ruido—. ¿Puedo hablarte afuera por un minuto? —preguntó a Tyler, quien la miró y asintió lentamente.

Los dos caminaron fuera de la clase y Tyler la miró nervioso.

—¿De qué quería hablarme, señorita? —preguntó él y ella carraspeó suavemente.

—¿Te importaría ser el compañero de Joshua? Sé que preferirías estar con tus amigos del baloncesto pero eres mi mejor estudiante y creo que podrías ayudarlo, notarás que no es el mejor lector —trataba ella de explicar, pero Tyler la interrumpió.

—Señorita, está bien, seré el compañero de Josh... Él es interesante —dijo y la maestra suspiró aliviada.

—Muchas gracias Tyler —habló ella palmeando su hombro mientras volvían a la clase.