Capítulo 10: Chica analógica

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Clarke POV

Volvimos a la universidad y Octavia y yo nos despedimos de Finn en el parking, dirigiéndonos al edificio de psicología, el más alejado del principal. Incluso su arquitectura lo distinguía de los demás. Donde en los otros el acero y el cristal era la norma, psicología destacaba por la calidez del ladrillo y las ventanas y muebles de madera. Había gente que decía que parecía tétrico, antiguo como una mansión encantada, pero a mi me gustaba. Las enredaderas trepaban por todo el lugar y su construcción de clara influencia mediterránea le confería el aspecto de una enorme villa romana o griega. Marcus solía bromear diciendo que Aristóteles no se sentiría fuera de lugar aquí.

Justo con el jefe del departamento de psicología nos reunimos en nuestro aulario de tutoría, una habitación enorme, con pequeñas gradas con sillas de paleta que descendían hasta una zona libre ovalada donde el profesor impartía sus clases. Solo acudíamos al edificio principal para psicología aplicada, donde nos reuníamos con estudiantes del resto de carreras...que estaba bastante segura de que disfrutaban de un ambiente bien distinto en sus respectivas tutorías.

Algunos de mis compañeros estaban bastante alicaídos, otros parecían nerviosos e incluso vi unos cuantos ojos rojos.

-Creo que nosotras hemos tenido suerte-susurró Octavia mientras nos sentábamos en nuestros habituales lugares en la segunda fila, de frente al profesor, que observaba a su alrededor mientras se mordía el interior de la mejilla y hacía tamborilear su pluma contra el escritorio-

Fue a cerrar la puerta cuando dio la hora y no pude evitar observar que faltaban al menos 10 personas, incluidos Harper y Miller, a los que no había visto a la salida del centro recreativo.

-Buenos días, chicos. Sé que falta gente, pero todos han llamado para dar su justificación o nos lo han notificado desde los centros RVIT-

-¿Ha pasado algo?-preguntó uno de mis compañeros-

-Tres casos de descompresión digital y cuatro ataques de pánico-dijo con gesto serio provocando caras de horror en toda el aula-Todos están bien y podrán volver mañana a retomar las prácticas y las clases con normalidad-

Levanté la mano con una teoría dibujándose en mi cabeza que necesita corroboración.

-¿Cuántos casos en desarrollo y programación?-

-Ninguno-respondió Marcus- Se han limitado a psicología y gestión. En diseño ha habido un accidente, pero es que alguien se ha caído de la silla y se ha luxado el hombro-

-Están acostumbrados-susurré mientras la clase entera me miraba-

-¿Compartes con nosotros, Clarke?-

-Pienso que en desarrollo y programación están mucho más acostumbrados a las inmersiones que nosotros. Survive es muy exigente...sus mentes están preparadas, las nuestras no-

-Creo que has dado en el clavo-afirma paseándose-Un alumno medio de desarrollo acumula unas 40 horas de inmersión como mínimo al mes. Un alumno de psicología alcanza ese número en unos 6 meses, algunos incluso en un año-

-No ser unos frikis nos lo pone peor-dice Octavia provocando algunas risillas y haciendo que Marcus sonría con benevolencia-

-Contadme como os ha ido-

Uno a uno comenzamos a contar nuestras experiencias. Gente que ha caído en un bucle de muerte tras muerte sin saber como evitarlo al encontrarse en una zona totalmente hostil, un par perdidos en el desierto sin apenas comida ni agua, uno que ha caído en el mar y se ha ahogado ya varias veces sin lograr ver la orilla y varios que han presenciado masacres a manos de las tribus. Salvo unos pocos casos nadie está "a salvo". Una chica se echa a llorar narrando como ha presenciado que unos salvajes pintados de blanco y vestidos con pieles de animales han atacado a unos niños, han cortado las cabezas de los chicos y se han llevado a las chicas a rastras. Marcus le pasa un pañuelo de papel mientras su forma de morderse la mejilla se vuelve más evidente.

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