Studentenleben

'Wissenschaftlich verliebt'

Es scheint wohl allgemein bekannt und akzeptiert, dass in der Oberstufe auf dem Gymnasium plötzlich die Lehrer: innen interessant werden. Schließlich gibt es dann ja keine älteren Jungs/ Mädels mehr in höheren Stufen. Und die Leute, die genauso pubertär und unreif sind, wie man selbst, sind doch unsexy...

An der Uni gibt es dieses Problem nicht, zumindest nicht, solange man noch Bachelor studiert. Es gibt genügend Auswahl an älteren Männern (und Frauen). Ab 25 wird es schwieriger, aber ein paar ältere Langzeitsudenten finden sich immer. 

Deshalb konnte ich es so gar nicht verstehen, als Kommilitoninnen von mir auf einen unserer Dozenten standen, der 36 war. Das war für mich quasi ein Opi. Sie sprachen sich vor jedem Seminar ab, wer neben derjenigen sitzen durfte, die an dem Tag nach vorne gehen und Referat halten musste - ich meine durfte, da sich der Dozent dann auf deren Stuhl setzte, da der Raum keinen Platz für weitere Stühle hatte. Es wurden ganze Diskussionsrunden in der Mensa oder Cafete abgehalten, um die zwei glücklichen Sitznachbarn zu erörtern. 

Der Fall des sich Verliebens zwischen Lehrpersonen und Lernpersonen kam aber nicht nur in dem Hühnerstall von einem Studiengang vor, dem ich anscheinend angehörte, sondern scheint ein allgemeines Phänomen zu sein. 

Ein Freund von mir wurde mit 25 unverhofft Schwangerschaftsvertretung in einem Seminar für Bachelorstudenten seines Faches. Dort gab es eine Anfang zwanzig jährige Studentin, die unter den Anderen herausstach durch ihren Fleiß die Pflichtlektüre tatsächlich zu lesen und ihre Intelligenz, sich später noch an den Inhalt erinnern und ihn wieder geben zu können. Der arme Freund wusste  manchmal nicht, ob sie sich so sehr für das Fach interessierte, oder ob sie sich einfach gerne mit ihm unterhielt. Und er wusste nicht, ob er sie als Person mochte, oder ob er sich einfach freute, eine gute Schülerin zu haben. Schließlich entschied er: 'ich bin wissenschaftlich in sie verliebt' 

Es zeigt sich: Die Grenze zwischen 'Wissen begehren' und 'die Person begehren, die das begehrte Wissen verkörpert' ist sehr vage.