5. Мысли людей - новое местожительство

80 12 1
                                    


Снова обычный школьный день и Минхо со скучающим взглядом сверлит окно, за которым идет мелкий и противный дождь.

К первому уроку пришёл Хëнджин. Неужели соизволил?

Он даже не смотрел на Минхо. Разговоры про ситуацию окончательно прекратились, но репутация, вероятнее всего, закрепилась. В головах большинства учеников, но не у всех, Ли теперь был легкодоступным.

Внутри юноши стало все намного спокойнее. Только стало страшнее кому-то довериться, при этом, он так легко подружился с Джисоном. Вернее, сам захотел.

Хан не выглядит человеком, которому есть дело до сплетен и слухов. Даже если про Минхо всё правда, это не его жизнь, осуждать он никогда и никого не собирался. Только, для Минхо было все равно обидно, что его друг абсолютно ничего не сказал. Не было никакой поддержки. А ведь Ли нужны были слова.

Феликс снова все уроки метал свои глаза то на Хо, то на тетрадь. Удивительно, но этот талантливый староста все успевал. И каждую перемену он, хотя бы словом, но обменивался с Минхо.

Но большинство своего времени Хо проводил в беседах с Джисоном.

А у Джисона порой дымилась какая-то часть тела от прожигающего взгляда Феликса. Хан догадывался, почему староста так себя ведет, но молчал. Опять молчал.

Начался урок истории. Минхо подумал, что снова можно поспать, но не тут-то было.

— Я распределю вас на пары для докладов, — сказал учитель.

«На пары? Я один сижу», — ухмыльнулся в мыслях Минхо.

— Кто у нас по одному сидит? Я вижу, что Минхо. Кто-нибудь хочет с ним?

— Давайте я, — подняв руку, сказал Феликс.

Хо завис как древний компьютер без видеокарты. Это что, надо будет вместе сидеть у кого-то дома?

— Хорошо. Ваша тема: «Мифология Древней Греции».

«Был бы Я Медузой Горгоной, то уже давно бы превратил тех двоих в камень», — пробежало в голове Минхо.

«Странно, Джисон мог бы вызваться со мной делать доклад. Я, что, ему не друг?»

История была последним уроком и после звонка, обиженный на Хана Минхо, решил поскорее выйти из учебного заведения.

Спаси меня, пожалуйстаМесто, где живут истории. Откройте их для себя