Твои проблемы-мои проблемы)

Заставляет помогать..

А Диме..

Он приподнялся со стула и сел обратно, он думал, что сказать.

-Матвеев, мне для тебя повторить?

Послышался строгий голос учителя. В классе не осталось никого, кроме Димы, Олега и классной руководительницы в дверях. Чувствовалось напряжение и страх Матвеева. Шепс приблизился:

-Что случилось? Почему ты не хочешь идти?

Матвеев понял, что ему можно доверять:

-Обещай, что никому не скажешь

-Обещаю.

Он был в предвкушении.
Дима показал свои руки, пальцами очерчевая кончиком указательного пальчика вса раны и шрамы. Увидев их, Олег схватил его за руки и стал их рассматривать. Первое, что он смог сказать это:

-Зачем?

Он обнял парня.

-Так надо

Ответил тот, обняв взаимно. Дима скрестил руки на спине Олега. Хоть он был неприкосновен, но почему-то открылся Шепсу. Впервые за очень долгое время он почувствовал тепло и бабочки в животе. Олег понравился парню своей заботливостью и красотой. Шепс будто успокаивал его, находясь рядом, ему не надо ничего делать просто обнимать или стоять рядом.

-Помоги мне, пожалуйста

Младший не мог отказать Матвееву, но он не знал как.

-Я с радостью, но не знаю как

-Придумай, для меня

-Я постараюсь

В класс опять зашла классная руководительница:

-Матвеев, Шепс, где вас носит? Я не поняла, что здесь происходит?

Парни обнимались. Они молчали и смотрели на учительницу.

-Я сказала быстро поднялись и марш в 104 кабинет.

Она ушла.

Старший поднялся со стула, и они спустились на первый этаж. Шепс по списку был намного позже, чем Матвеев. Спустя почти полчаса вызвали Димку.
Он зашел в кабинет:

-Здраствуйте

-Да, проходи, присаживайся.

Школьный врач был добр по отношению ко всем.

-Могу ли я вас,кое о чем попросить

-Да, внимательно тебя слушаю

-Если вы увидите порезы на запястьях, то вы не будете расспрашивать и никому не скажете, хорошо?

-Да, хорошо

В кабинет ворвался Олег.

-Здравствуйте, извините, что прерываю, Диму учительница по математике зовет.

Конечно же никто, никуда-никого не звал. Это была единственная мысль Олега как помочь однокласснику. Старший поднялся и пошел за ним.

-Ладно, следущий!

Оба парня вышли и направились в туалет,да бы их не кто не спалил.

-А раньше нельзя было?

Поинтересовался Дима.

-Ну извини, я долго думал.

Он сблизился с парнем и прижал к себе, обхватывая его спину руками. Опять это чувство, бабочек в животе..

-Я уже успел рассказать ему.

-А какова причина, нанесения повреждений самому себе?

-У меня проблемы.. И вообще я не хочу об этом говорить.

-Ладно. Кстати, может после уроков ко мнемне?

-Да, давай

Внутри Шепса все прыгало от радости. Он так долго ждал этого момента, но у него не было даже причины сказать привет, не то что в гости приглашать.
Уроки отменили.

-Димусик, может прогуляемся?

Они вышли из школы.

-Как ты меня назвал?

-Димусик

-Фу, не называй меня так.

-Пхах, Димусик

Усмехнулся младший Шепс, и за ним побежал Матвеев. Он смеялся и бежал. Он смеялся так искренне, как Олег был рад тому, что смог рассмешить, вечно сурового, Диму.
Он остановился.

-Тебе правда весело?

Старший пытался отдышаться и смотрел на младшего, а после улыбнулся, обнял и сказал:

-С тобой всегда, да.

Олег был в шоке, так же он был рад, приятно удивлен словами.

Чувство эйфории посетило обоих парней. Объятия реально были волшебными. Разум затуманивало только об одном чувстве любви. Парни могли стоять так, хоть вечность, но все хорошее, когда-то заканчивается. Парням стало холодно и у них появилось большое желание -скорее дойти до дома.
Шли они всю дорогу-молча, а Олег думал, стоит рассказывать ему о своих чувствах или стоит подождать?

_______________________________________

560 слов.
Наконец-то я дописала. Я так рада, пишу два дня.
Всем большое спасибо за эти прекрасные отзывы. Всех лав 💗