Bienvenido A Secundaria

Capítulo 2

Día dos de clases y mantengo las esperanzas fuertes esperando que sea un día de colegio normal, y que por fin nos presenten a los verdaderos profesores, eso es lo que interesa. No ver al tipo misterioso arruinándome la existencia.

El punto es que llego a la escuela y nos suben rápidamente a los salones, demostrándome que esto ya no es el primer día y que para bien o para mal, esto se acerca un poco más a un día de clases normal; cosa que para nada fue cierta.

Subimos y lo primero que vimos fue a Mr. M. Esto me bajo un poco las esperanzas de ver nuevos profesores, pero en dos horas se me volverían a subir.

Éste profesor no perdía el tiempo y nos explicaba el primer tema de todos los años en inglés; el verbo 'to be'. Continúan los clichés, pero Mr. M le da un toque, lo hace distinto. Él nos lo enseña en cuatro minutos, en vez de seis días. Él se toma muy en serio el tema de aprender inglés rápido, y como olvidar el ejemplo que dio que a todos les rompio el cerebro por lo redundante que sonaba: En la pelicula IT, no se dice correctamente el nombre porqué eso no es eso, eso es this. Todos se quedaron impactados, aprendiendo cosas de mi película favorita. Y así Mr. M se coronó como el profesor extraño, pero divertido. Lo sé, ustedes pensarán: Mr. M no parece tan raro. Si creen esto es que no lo conocen, él te mira fijamente y penetra tu alma, o eso dicen ciertas personas del salón.

Puedo comprender perfectamente esto, ya que, él en una ocasión dijo con éstas palabras y una voz macabra 'tengo un pasado oscuro' y entonces todos se quedaron con una expresión de que los iba a matar de noche y aparecería debajo de su cama.

En fin, algunas personas piensan que es un violador disfrazado de profesor y otros opinan que simplemente le gusta asustarnos. Es un hecho que Mr. M es un misterio. Además, él se autodenomina como Mr. M, o sea, es nombre de agente encubierto de la CIA estudiando la deep web.

Luego de ver al profesor más confuso de todos, llegó la hora de una maestra peculiar. Estricta, pero suficientemente divertida como para no ser considerada una niña inmadura. Me refiero a la profesora Yareb-yarebis, olvídenlo, la de ciencias, dejemoslo así.

Ella tiene aspecto de muchacha universitaria, no pasa de 25 años; o eso opino yo. La verdad es bastante agradable, y solo he sacado buenas notas con ella, sus clases son amenas y sencillas, un modelo de profesora digno de admirar. No como las viejas brujas cara de heces de caballo que vienen a continuación.

Desviándonos de los profesores, este año ha sido muy interesante para mí, he descubierto que algunas personas que consideraba detestables, no son tan malas y al darles una oportunidad ahora tengo más amigos. Esa palabra que puede significar compañeros que no odias o los que te ayudarán para toda la vida, es bastante interesante conocer personas nuevas e intentar mantener relaciones sin pelearse.

Algunas peleas hasta pueden resultar divertidas, por ejemplo, esa vez en la que se filtró una foto bastante extraña de una compañera, y alguien al conseguirla armó un rompecabezas para que descifraramos como la obtuvo, me sacaron del grupo de Whatsapp, acusaron a una amiga y la víctima casi llora. Luego de una hora de busca y captura, se revelo que alguien la puso en su historia, pero esta foto estuvo allí dos minutos, tiempo suficiente para que le sacaran screenshoot y se armara el juego del miedo. Lo más loco de todo esto, es que por 2 días no se supo quien tomó la screenshoot, hasta que se reveló y esa mentirosa y chismosa persona quedó en ridículo.

Yo soy chismoso, pero para bien, mi límite es stalkear personas. Admítanlo, todos lo hacemos. Al llegar los nuevos estudiantes al salón, eran sinónimo de nuevas caras para indagar y descubrir cosas de su vida.

Hablando de nuevos; los nuevos son un tema interesante. Algunas personas los ven como masas moldeables que aprovecharás para tener un nuevo amigo, y otros, simplemente indagarán en como son y tratarán de entablar amistad con ellos. Yo me guío más por lo segundo, es muy divertido ver personas nuevas que se adaptarán al gran grupo social que constituye el ambiente escolar.