Capítulo 22

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Hoy vamos a hablar de la banda escolar y las fechas patrias, no me siento muy identificado con ninguno de los dos conceptos, pero tengo que convivir mucho con ellos este mes. Las fechas patrias en Panamá hacen referencia a los logros del pasado por parte del país y las independencias, lo cual me parece increíble... Ya saben, días libres.

Lo más curioso del caso es que aquí la mayoría de estas fechas memorables ocurrieron en el mes de noviembre, así que es como el mes patrio, y gracias a la cantidad de fechas libres se logra un mes con el balance perfecto entre clases y días libres (almenos un poco), aunque lamentablemente este año la mayoría de días feriados cayeron en fines de semana, arruinando un poco la experiencia de lo que representa noviembre en Panamá.

Me doy cuenta de que no había mencionado antes que estoy en Panamá, por alguna razón lo consideré irrelevante (a pesar de ser algo súper básico), aquí he plasmado muchos puntos específicos sobre mi vida y temas en concreto, pero casi nunca mencionó datos personales o generales (ni sé si he dicho mi nombre), pero me gustan las cosas así la verdad, por temas de practicidad y privacidad (nadie lee esto pero de todas formas).

Retomando el tema de las fechas patrias, el 3 y el 4 de noviembre se hacen desfiles en los que se presentan las bandas de todos los colegios, los cuadros de honor, y las delegaciones especiales las cuales son una forma formal de decir los que van a marchar porque les dió la gana (aunque se me hace bastante respetable).

Logré un promedio suficiente para ser cuadro de honor, así que decidí marchar porque tiene sus beneficios sucios, los cuales si no existieran ni la mitad de los que van a desfilar lo harían. Estamos hablando de 2 notas para las materias correspondientes a sociales (Historia, Cívica y Geografía), aunque para la banda son 2 notas por materia, todas las materias, incluso Matemática.

Una vez que eres cuadro de honor y el año escolar está en la recta final sinceramente lo último que te importa son las notas, pero yo desfilaré como experiencia general (a pesar de ya haber desfilado en años anteriores), también porque de los 17 alumnos de mi salón 14 van a desfilar.

El desfile es básicamente marchar de 1-4 horas (la cantidad de horas depende del año) por un recorrido establecido por el Ministerio de Educación, entre esa ruta se encuentra una zona donde estará el presidente y la banda podrá presentarse ante él.

Hay algo que me estresa mucho del desfile pero que a la vez es entretenido, la necesidad de marcar el paso.

Tienes que mover los pies al ritmo de la banda, todo suena bien hasta que te das cuenta de que en primer lugar tus piernas te van a terminar doliendo después de cierto periodo de tiempo, y en segundo está el hecho de que cada quien marca al paso como le da la gana. A pesar de que en las prácticas generales se corrija es imposible que todos marquen el paso a la vez, yo me guío de los rangos importantes para marcar el paso bien y no arruinarlo todo, aunque eso no impide que otros no lo hagan.

En teoría si cometes alguna falta o incumple alguna de las normas (las cuales ni siquiera sabemos) el colegio recibe una multa (de no sabemos cuanto dinero) por parte del Ministerio de Educación... Como verán no nos dan muchos detalles. El caso es que no sabemos qué es considerado como falta exactamente, por lo que sé hablar en pleno desfile es una, patear una bolsita de ruffles también es una falta, lo digo por experiencia.

Quiero ahondar un poco más en el foco central de los desfiles del 3 y 4 de noviembre, las bandas escolares.

La banda de mi escuela es una banda de guerra, que a diferencia de una banda musical tiene más toques militares, con firmeza y disciplina. La escuela está compuesta por:

☆Tenores:
☆Redoblantes
☆Liras
☆Escoltas
☆Batuteras
☆Batallón
☆Platillos (supongo)

Los tenores y los redoblantes tocan tambores, tienen varios toques con nombres tan pintorescos como: “momento pana” o “araña muerta”

Las liras (ATRAAAAS) tocan un instrumento que es algo así como un xilófono enorme que produce sonidos muy agudos.

Los escoltas son unos muchachos que caminan y respiran, básicamente lo mismo que la delegación y los cuadro de honor pero con “firmeza y autoridad”

Las batuteras tienen varios pasos en los cuales mueven una batuta (el nombre lo dice todo), la cual es una especie de barra de metal con dos pompones de plástico en los extremos, se ve mejor que como se aprecia en mi gran explicación.

El batallón es lo mismo que las batuteras, pero sin batuta. Literalmente, hacen los mismos pasos pero con más “gracia y elegancia”, todo muy inspirador.

Y por último los platillos, o debería decir el platillo, porque solo hay un miembro que participa en esta categoría, el profesor de Oratoria. Básicamente la coordinadora de la escuela encontró unos platillos entre las cosas de la banda, y mandó a su esposo a que los toque para darles uso (sí, toda su familia está en la escuela). No saben lo gracioso que se ve el profesor solito con sus respectivos lentes de sol y los dos platillos en la formación de banda, ya hemos hecho varios stickers sobre eso.

Hay un pequeño problema dentro de lo que viene siendo la banda, y son los niños de primaria que tocan los tambores sin ninguna coordinación con los altos rangos, haciendo que suene disparejo y arruinando el concepto de una banda de guerra, la presición y la claridad.

Con respecto a lo que había mencionado anteriormente de liras atrás, es un chiste coloquial de banda fruto de una anécdota desagradable con las liras y el presidente, no daré detalles porque no estuve en ese momento y aquí se da información verídica.

A fecha de escribir esto en 3 días es el desfile, haré mi mayor esfuerzo para que no multen a la escuela por mi culpa, nos vemos pronto (estoy siendo bastante constante, no desapareceré tan facilmente)

Bienvenido A SecundariaDonde viven las historias. Descúbrelo ahora