Bienvenido A Secundaria

Capítulo 26

Últimamente he sido bastante constante en comparación a mi actividad en anteriores capítulos, subía uno a la semana, luego desaparecía 3 meses, luego subía otros 3 y volvía a desaparecer... Esto no va a volver a pasar en un largo rato. Si llego a dejar de subir capítulos será por la falta de contenido, las vacaciones se acercan y no pienso contarles mi día a día en mi casa, no quieren saber que desayunaré el 5 de enero, eso sería aburrido.

El hecho de que haya tenido varios días libres por las fechas patrias ha contribuido a mi constancia, y como el año está cerca de acabar... No creo que queden más de 10 capítulos hasta el año que viene, veremos si mi producción se cumple.

Me doy cuenta de que aún no he mencionado ni la mitad de incidentes que convierten a 8vo grado en el peor salón de secundaria, y créanme que son bastantes.

Durante los últimos dos capítulos he estado dando guiños a cierto incidente relacionado a un hematoma y a un pote de jugo, finalmente les voy a explicar como ocurrió este accidente (el tercero en la lista de desgracias de 8vo grado)

Un día estaba subiendo relajado del primer recreo con mi bolsita con mi sandwich de pan de ajo a medias cuando de pronto veo un pote de jugo de naranja volando por el salón, el cual golpeó a una amiga en el ojo derecho, dejando un hematoma prominente en su pómulo.

Su cara estaba realmente hinchada, así que se dirigió a la “enfermería” a recibir alegremente su respectivo hielito milagroso.

Escribiendo esto me doy cuenta de que la mayoría de los problemas del salón ocurren cuando subimos del primer recreo, a partir de ahora estaré más atento en ese momento del día, podría ocurrir alguna desgracia.

Cabe destacar que la misma persona que lanzó el pote de jugo fue la que agredió accidentalmente a mi amigo de la nariz con eritrocitos sensibles.

A esto es a lo que me refería con que la mayoría de problemas de nuestro salón son provocados por accidentes estúpidos causados por las mismas “unidades”. Básicamente 8vo grado obtuvo una mala fama debido a una gran acumulación de situaciones desafortunadas agravadas por estudiantes con complejo de fuga.

De hecho la etiqueta de 8vo grado como salón problemático llegó a hacernos crear a una canción parodia de la coordinadora cuya letra no tiene desperdicio, el coro siempre está en mi mente: “somos un peligro, para los estudiantes (bis)”

Cuando la coordinadora se enteró de que una estudiante resultó herida por un envace de jugo volador no tardó ni 2 minutos en tomar medidas en plena clase de matemáticas, que tras darnos una inspiradora charla sobre nuestros constantes errores se llevó al que lanzó la botella, al dueño de la botella y al que le pasó la botella al lanzador (que fue el mismo que lanzó el borrador al aire). Básicamente por ese desafortunado incidente los expedientes de 3 estudiantes se vieron afectados. El dueño de la botella por no botar los desperdicios, el que le pasó la botella al lanzador por asistencia al delito y al lanzador por tener muy mala puntería y agredir a una joven indefensa buscando su cuaderno de matemáticas.

Hablar del pote en la cara de Natasha (decir que el pote lo lanzo la misma persona que golpeo a mi amigo en la naris y que a eso es a lo que me refiero con que los problemas de 8vo son ciertas unidades y no todo el salón, también que tanto el que se tomó el jugo como el que le pasó el pote al lanzador fueron amonestados.

Con el paso del tiempo esto acabó como una divertida anécdota que dejó como recuerdo un pequeño chichón y 3 señalamientos (2 de ellos no tan merecidos).

Hablemos de las giras pedagógicas (no paseo), porque un paseo es un viaje escolar con objetivos recreativos mientras que una gira pedagógica (no paseo) es algo meramente educativo y con fines de aprendizaje cultural, recuerden: NO PASEO.

Nuestra coordinadora usaba la excusa de que no era un paseo para obligarnos a asistir a la gran gira pedagógica a las nuevas esclusas de agua clara del canal de Panamá. A pesar de que este sea un lugar turístico realmente interesante la mitad del salón decidió ponerse ruda y decir que no asistirían por motivos personales o de salud. Y como la coordinadora no es idiota y sabe que es imposible que de pronto una fiebre masiva atacara a 8vo grado justo el día de la gira pedagógica (no paseo), llamó a los padres y les dijo que era una actividad obligatoria así que terminos yendo todos (aunque la mayoría tenía ganas de morir).

Llegamos a la escuela a las 7 para que el bus llegara a las 7:20 para recogernos... LLEGO A LAS 8:00. Tras 2 largas horas de viaje que pasé escuchando música y jugando Pokémon Rojo Fuego llegamos a las esclusas de Agua Clara.

Tuvimos que hacer una fila enorme al lado de unos arbustos llenos de pasaportes y abejas, era una locura. A mí nunca me ha picado una abeja, yo estaba aterrado porque no quería experimentarlo. Habían demasiadas abejas y yo estaba cada vez más asustado, todo empeoró cuando al estudiante que estaba delante de mil fue picado por una abeja, PUDE HABER SIDO YO.

Lo peor de todo es que la medida que tomó la coordinadora ante la situación fue lanzarle un pote de alcohol y decirle que dejara su show que no hay tarima.

Por suerte sobreviví y logré entrar a las instalaciones del centro de visitantes. Había una cafetería en la cual un compañero nos regaló una pizza a mí y a mis amigos porque no le había gustado, ese momento fue bellísimo.

También había un teatro de video en el cual nos mostraron una breve película de la historia del lugar, una tienda de regalos en la que un bolígrafo común y corriente costaba tres dólares. También había un caleidoscopio el cual nos dijeron que no tocáramos si no lo íbamos a comprar (aunque nos dió bastante igual).

Y mi parte favorita del lugar, el recorrido natural que tenía carteles con los nombres de las plantas y especies del lugar. Era realmente entretenido pasear libremente por allí mientras tomábamos fotos y videos de todo.

Aún recuerdo los nombres mas graciosos de la flora del lugar: “Teta de chola” “Teta de vieja” “Membrillo” “Planta chunga” etc...

Me encantó ese paseo (bueno, GIRA PEDAGÓGICA), nos dieron una libertad increíble para visitar el lugar y se sentía más como un paseo con amigos que como una actividad escolar.

Tras estar 3 horas tomando fotos con todo lo que veíamos finalmente pasó el barco por las esclusas del canal, ese momento fue hermoso.

El barco se llamaba Albert y yo le grité de todo a ese barco, le gritaba: “TE AMO ALBEEERT” “HAZME 3 HIJOS Y PÁGAME EL ABORTOOO” y sandeces del estilo.

Después de que el barco pasara por el canal finalmente nos fuimos del lugar para volver al colegio en los buses. Amé esa gira pedagógica (no paseo) y considero que fue una de las mejores experiencias del año.

Más adelante hubo otra gira pedagógica pero esa no fue tan increíble.

En ambas giras pedagógicas (no paseos) se nos había mencionado varias veces que haríamos varios trabajos sobre lo aprendido en el lugar para diversas materias (como Ciencias, Geografía... Y MATEMÁTICAS).

Yo no sé que tendrá que ver la matemática con el museo de la biodiversidad del país pero igual lo colocaron como una nota diaria más, la verdad no me quejé pues matemática es la materia en la que tengo peor promedio.

Adoro la constancia que estoy teniendo con los capítulos, y créanme que sigo teniendo muchísimas más cosas que contar.

En el próximo capítulo hablaremos de guerras de cartucheras y aviones de papel Big Halway volando por la clase de Español.

★Glosario de términos★

Hematoma: Forma de decir golpe que resulta realmente graciosa debido a que tenemos una amiga que se llama Emma y cuando le vamos a entregar algo le decimos “Emma, toma”.

Eritrocitos: Glóbulos rojos, se supone que ya deberían saber eso si van a la escuela.

Unidades: Forma disimulada de referirse a los estudiantes problemáticos usada por ciertos directivos.