Cris & Janis em Rock na Veia

serão noites inteiras, talvez por medo da escuridão...

Para surpresa de Naja a sala a qual lecionaria encontra-se cheia. Mesmo contrariada, Janis acaba por ajudar a irmã com as cadeiras cedidas por amigos de diversas vizinhanças. D2 também consegue algumas doações com amigos e conhecidos, assim como Dona Geralda.

Cézar mantinha-se ao lado da porta para evitar problemas. Apesar de senti-lo olhá-la incessantemente, Naja mantém-se firme e tranquila não se importando com suas investidas a longa distância.

O diretor do presídio, Sr. Varella, a ajudara com a organização e limpeza da sala junto as outras presas.

Estava realmente confiante que sua iniciativa geraria bons frutos e dependendo da repercussão poderia até mesmo servir de exemplo a outras unidades.

Naja debruça-se sobre a mesa desejando um bom dia a suas alunas que a retribuem com a mesma gentileza.

- Dividiremos nossas aulas em dois horários. Na primeira hora estudaremos gramática e logo após literatura. Este ano estudaremos na parte da gramática: verbos, fonética e morfologia. Quanto a literatura estudaremos o Classicismo, o barroquismo e o Arcadismo, alguma pergunta?

- O que é essa tal de fomética? É de comer? - Indaga  uma das presas arrancando risos das que conheciam o significado da palavra em questão.

- Fonética estuda o número de silabas e da tonicidade dos vocábulos...

- Agora que complicou mesmo - Comenta Roberta.

- Horas! Nas palavras sempre há uma silaba que se destaca  por ser pronunciada de uma maneira mais grave que as outras.

- Como café? - Pergunta Geórgia.

- Isso mesmo! Algumas delas recebem acentos e outras não. As que não recebem acentos são chamadas de sílabas átonas, mas isso veremos mais para frente. Mas é claro que se não sabem o que é fonética também não saberão o que significa Morfologia.

O silêncio fora sua resposta.

- Bem. Morfologia é o estudo da estrutura, formação e flexão dos vocábulos - Encara suas alunas que aparentam estar totalmente longe da realidade de suas explicações - Mas hoje estudaremos os verbos. O verbo é a palavra que indica ação, estado, fenômeno. Exemplo: Escrever, correr, chover, estar, passear...

- Prender - completa Geórgia, arrancando risos das companheiras.

- Muito bem Geórgia... Calar também é um verbo e responder só quando for necessário também.

Todas divertem-se com a resposta de Naja, até Geórgia, que de certo modo interessa-se pela matéria.

Ao falar de Camões Naja recorda-se de umas das primeiras aulas que tivera com o Professor André. Expressão firme, levemente sensual, cabelos jogados à testa, corpo escultural e um modo de explicar a lição que deixavam as alunas inebriadas.

A cada palavra, a cada frase, ressuscitava em Naja, sua antiga e primeira paixão, o que lhe dava ainda mais ânimo para expressar-se o que refletiu positivamente em sua primeira aula deixando em suas companheiras a vontade de retornarem à aula seguinte.

A paisagem daria lugar ao deserto toda vez que tivesse que cruzar aquela porta deparando-se com o motivo de todo o seu martírio, Cézar, que nunca perderia a oportunidade de aproveitar-se de sua superioridade para incomodá-la.

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...E no bar do seu Zé...

- Eu não sei, acho que é amor, quero te estrangular, sua cabeça arrancar - Cantarola Locão.