Corazón de Melón en el Instituto. Ruta Nathaniel

Episodio 8: Época de exámenes

S: ¡Acabo de enterarme de algo genial! ¡Según Peggy va a haber una carrera de orientación en el instituto!

N: Peggy no debería husmear por todos lados como hace, se suponía que era una sorpresa... Espero que no se lo hayas dicho a mucha gente.

S: Maldita sea, te he visto demasiado tarde, ya lo saben varias personas...

N: De todos modos, si no lo hubieses hecho tú, lo hubiese contado Peggy. Es una pena, los profesores le habían pedido a todos los delegados que lo mantuviésemos en secreto.

S: ¡De todos modos, es genial! ¡Tengo ganas de estar allí!

N: Me alegro de que te guste, las votaciones estuvieron reñidas cuando tuvimos que hacer una elección, pero finalmente ganó la carrera.

S: Yo hubiera preferido otra cosa, pero no importa.

N: Yo también. Yo no había votado por la carrera de orientación, pero la mayoría manda.

S: Sí, es verdad, pero es una lástima en todo caso.

N: ¿Tienes algo más que preguntarme? Porque estoy liado estudiando...

S: ¿Tú también? ¡Jo, os habéis puesto todos de acuerdo!

N: Normal, ya que los exámenes son mañana. ¿No te acordabas? Después de todo fuiste tu quién los recuperó...

S: ¡¡Maldita sea!! ¡A eso se refería Castiel!

N: ¿Ya no te acorabas?

S: No, para nada... es un...

N: ¿Castiel? No te dejes llevar por tan poco, lo importante es que ahora ya lo sabes. Deberías empezar a estudiar.

S: Estoy de acuerdo.

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N: ¿Al final pudiste estudiar anoche?

S: Si, pero no tenía todos mis apuntes...

N: Si has ido a clase regularmente solo tendrás que leer lo que no tienes para acordarte. A mi me funciona en cualquier caso.

S: Lo sé, pero aun tengo que ponerme...

N: ¿Dejaste tus apuntes en el instituto?

S: No, se los dejé a Iris antes de volver a casa.

N: Si no estuvieses tan en las nubes.

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S: (Así que Ámber se lo ha dicho...) (Voy a intentar arreglarlo)

N: ¿Algo no va bien?

S: Dime, respecto a lo que te dijo Ámber...

N: ¿Qué, ella también te ha hablado de eso? Maldita sea no la creía tan estúpida. ¿Por qué ha empezado a contar ese tipo de tonterías?

S: ¿N-no la crees?

N: ¡Claro que no! ¿Por qué? ¿Tendría que haberlo hecho?

S: No, tienes razón. (Uff, todavía no estoy preparada para decírselo...)

N: Realmente no tendría que hacerme ese tipo de bromas. Por un momento me lo creí...

S: ¿Mmm?

N: N-no, nada. Olvida lo que acabo de decir. C-cambiemos de tema, ¿te parece?

S: Si, si quieres... ¿ todavía estás estudiando? (¿Qué le pasa?)

N: No, no estoy leyendo los apuntes, estoy leyendo un libro.

S: ¿En serio? ¿Qué tipo de libro?

N: Una novela policíaca. Leo muchos romances policíacos.

S: ¡A mi también me gustan mucho las novelas policíacas! Son mis preferidas.

N: ¿En serio? ¡Ya tenemos algo en común! Me encantan este tipo de libros. Y aún más lo que no evidencian al criminal desde el principio de la novela.

S: Yo prefiero cuando se sabe.

N: ¿En serio?

S: Si, prefiero ver como el protagonista atrapa al criminal.

N: ¡Es cierto que todo es tan emocionante!

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S: ¿Sigues leyendo?

N: No, estoy buscando un libro que te pueda gustar, pero me cuesta bastante encontrar uno que probablemente no hayas leído.

S: ¡Eres muy amable!

N: ¡No hay de que! Te recomiendo mi libro favorito si todavía no lo has leído, sólo tengo que encontrar el ejemplar que está en la biblioteca.

S: ¿Cuál es?

N: ¡Ya lo verás!

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S: Estoy desesperada...

N: ¿Por qué? ¿Qué te pasa?

S: No encuentro un sitio para poder repasar...

N: Puedes repasar aquí si quieres. Yo he terminado.

S: ¿En serio? ¡Muchas gracias Nathaniel!

N: No hay problema, yo sé lo que es necesitar estar tranquilo para estudiar.

S: Me lo imagino. ¡Gracias otra vez!

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N: ¿Lista para los exámenes?

S: No realmente... Me hubiera gustado estudiar con alguien las asignaturas que no entiendo.

N: Espero que encuentres a alguien.

S: (Los mensajes subliminales no son su fuerte...)

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S: No encuentro absolutamente a nadie que pueda ayudarme, ¿tu no querrías hacerlo?

(Hay que seleccionar el traje de chaqueta y falda azul marino)

N: Me gustaría, pero el problema es que ya me he comprometido con Melody para estudiar con ella...

S: Oh no... yo quería repasar contigo...

N: ... Vale, ¡esta bien! ¡Pero tienes que escucharme bien y tomártelo en serio!

S: ¡Te lo prometo!

N: Concéntrate, fíjate, no es difícil de entender...

S: (¡No es fácil concentrarse cuando estás así de cerca!)

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N: ¡Ya estás lista! ¡Vas a ver como apruebas todos los exámenes sin problemas!

S: ¡Sí! ¡Con un profesor como tú eso es seguro! ¡Gracias!

N: Deberíamos ir al aula del examen ahora. Va a empezar dentro de poco.

S: ¡Sí! Tengo que encontrar el aula donde es el mío.