لا تسطع أهمية المفتاح دون قفل مغلق، هنا حيث نقدم لك أصفادنا وأبوابنا الموصدة، مسلمينك مفتاحاً ثميناً، ومطالبين بفتح الباب أمامك، سائرين خلفك وداعمينك، حتى تصل إلى نهاية الأبواب، حيث تجد نفسك قد أصبحت ناقداً وكاتباً بمفاهيم واضحة راسخة.
هذا هو الكتاب...
هل عرجتم على فصل مفاتيح الناقد، المعنون ب: «أنواع الراوي»؟ إن لم تفعلوا، فعودوا إليه لتأخذوا زادكم منه أولا، قبل أن تحلوا وظيفة اليوم.
أولا: عرفنا أن جان بويون صنف الراوي ثلاثة أصناف:
1-راوٍ عالم بكل شيء (راوٍ يعلم أكثر مما تعلمه الشخصيات) أو يمكننا تلقيبه بالراوي الديكتاتور.
2- راوٍ لا يعلم إلا ما تعلمه الشخصيات.
3- راوٍ يعلم أقل مما تعلمه الشخصيات.
المطلوب منكم هو استنباط فكرة حكاية انطلاقا من الصورة التالية.
اوووه! هذه الصورة لا تتبع إرشادات المحتوى الخاصة بنا. لمتابعة النشر، يرجى إزالتها أو تحميل صورة أخرى.
اختاروا أحد أنواع الراوي المذكورة أعلاه، صرحوا به في التعليقات، ثم اكتبوا مقدمة لقصتكم، أو جزءا منها، يبرز نوع الراوي المختار.
ثانيا: رأينا أن تصنيف «جينيت» لأنواع الراوي كان مختلفا عن تصنيف جان بويون. فصنفه صنفين:
«1 ـ راوٍ يحلل الأحداث من الداخل.
وهو نوعان: _بطل يروي قصته بضمير (الأنا) فهو راوٍ حاضر.
_وكاتب يعرف كل شيء فهو راوٍ كلّي المعرفة على الرغم من أنه راوٍ غير حاضر.
2 ـ راوٍ يراقب الأحداث من خارج.
وهو أيضاً نوعان: _ راوٍ مشاهد فهو حاضر ولكنه لا يتدخل. _ وكاتب يروي ولا يحلل، فهو غير حاضر، ولكنه لا يسقط المسافة بينه وبين الأحداث.»
انطلاقا مما سبق، هناك الراوي المحلل والراوي المُشاهد. سواء كان حاضرا أو غير حاضر.
سأعطيكم مجموعة أفكار، واختاروا الراوي المناسب لكل فكرة. يمكنكم اختيار فكرة من الأفكار التالية، وتطويرها لتكون مطلع قصة.
-شاب طموح تعرض لحادث أكسبه إعاقة دائمة، القصة تحكي عن حياته بعد الحادث، هل سيتغلب على إعاقته؟ ما شعوره نحو الناس المقربين إليه، ما التغيرات التي طرأت على رؤيته للعالم. هل سيحتفظ بصفة الطموح؟
-منظمة سرية لتدريب المجرمين المحترفين، مجرمون يستطيعون تنفيذ مختلف أنواع التعذيب على البشر دون أن يرف لهم جفن، يدربون منذ الطفولة بعد أن كانوا مشردين بدون هوية. المنظمة تجهزهم لتنفيذ عمليات تعذيب واغتيال على المباشر من خلال كميرات تصوير. بطلب من الزبائن المشاهدين، وكل ذلك يتم في الديب ويب، (الشبكة العميقة). طبعا يترافق ذلك عمليات اختطاف واسعة للبشر وخصوصا الأطفال، ليكونوا ضحايا البث المربح.
- سقط عصفور جريح أمام طفلة صغيرة في العاشرة، بينما هي في طريقها للمدرسة، فحملته وعادت للمنزل لعلاجه مفوتة الحصص، لأنها خافت أن تأكله الحيوانات نتيجة عجزه عن الطيران. لم تعلم أن هذا الطائر سحري، وسيأخذها بطريقة ما إلى عالم موازٍ بخصائص مختلفة عن الأرض، لتخوض هناك مغامرات تفوق الخيال.
-فتاة تخاف الأشباح، تذهب في رحلة سياحية لمدينة بعيدة، فتتعطل السيارة في منطقة جبلية غابية بجانب مقبرة قديمة، قد استقام على حدودها عمود يحمل لافتة مهترئة كتبت عليها حروف قديمة: «لا تزعجوا الساكنين».
ونحن نطوي صفحة فعالية اليوم دعني أسألكم.
بعد قراءتكم لفصل الراوي، هل عادت أذهانكم تلقائيا لتخمين نوع الراوي في الكتب التي قرأتموها من قبل؟
هل وجدتم أمر تحديد نوعه سهلا؟ إن كان كذلك فهذا دليل على استيعابكم.❤
أعطونا عناوين لقصص قرأتموها وأعجبتكم، وأخبرونا عن نوع الراوي فيها، ربما سنقرؤها نحن. ننتظر اقتراحاتكم.
