Défis et autres accidents heureux

Leçon de poésie

A une jeune personne qui dans un cadre scolaire s'interrogeait sur la manière de s'y prendre pour réaliser un sonnet à partir de bouts rimés, soit de fins de vers imposées, j'ai proposé le petit tutoriel suivant. 

Peut-être cela vous plaira-t-il ? Peut-être voudrez-vous vous y confronter également ?

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Pour la méthodologie, imaginons "bouc, plouc, laïc et pouic", rimes prises au hasard sur dicodesrimes.com (le hasard n'existe pas, certes, mais disons que ce n'était pas réfléchi). Il faut créer un lien : ici, on a du négatif avec plouc et couic, et donc bouc nous invite à voir une animalisation symbolique du diable, du mal, et laïc à superposer le combat moral à cet enjeu. A partir de là, tu formes des phrases :

"Dans un pays laïcIl y a trop souvent des ploucsQui courent derrière le boucJusqu'à ce que couic !"

Il s'agit donc dans un premier temps d'établir un récit, un sens, une progression, sans se coincer par la contrainte métrique.

A partir de là, il faut retravailler la formulation pour l'enrichir. On s'appuiera avec bénéfice sur les figures de style. Ici, puisqu'il s'agit d'animalité, de symboles, on ira dans ce sens jusqu'à atteindre la longueur voulue :

"Il y avait des moutons dans un pays laïc,Et tels de sots moutons, ils agissaient en ploucs,Et sans réflexion, ils poursuivaient le bouc,Émissaire des peurs au point que tout fit couic !"

L'avantage de l'alexandrin est qu'il épouse assez naturellement le rythme de la parole et de la pensée.

A vous de jouer !