Borrador

14- Talentos encontrados y una videollamada

Por favor lean la notita del final, y recuerden las estrellitas n.n♥ Ahora sí, espero les guste.

Cecilia

Luego de que sonara el timbre entramos al salón y nos sentamos, como ya era costumbre, adelante. Conversábamos sobre la cita que habían tenido Mica y el chico con quien había dado su primer beso. Nos contaba los detalles y lo tratábamos de interpretar entre todas.

—Chicos. — llamó nuestro tutor desde la puerta.— Los profesores los esperan en la sala multieventos.

Con las chicas salimos primeras del aula y nos dirigimos a la sala que nos habían indicado. Llegamos y ya estaba más de la mitad de la otra división. Las primeras tres filas de asientos ya estaban ocupadas. Nos dirigimos a la quinta y nos sentamos una al lado de la otra, con Mica en el centro para que nos siguiese contando.

—Cuando salimos de la heladería fuimos hombro con hombro tooooodo el tiempo. — dijo Mica prolongando la o.— Pero no me abrazo ni me tomó la mano. Y lo que es peor, no me dio un solo beso.

—Quizás quiere ir lento. — opiné yo.

—Ceci tiene razón, si hubiese querido algo no serio te hubiese besado. — me apoyó Mandy.

—¿Estan seguras?¿No será que no le gusto?

—Sí no le gustas, es un idiota. Por no decir que está ciego.

—Tonta.

Alguien carraspeó y todos miramos hacia el frente.

—Bueno, primero que nada, Buenos días.

Se escuchó un Buenos días por parte de algunos.

—Se estarán preguntando porque nos reunimos aquí y no fue cada uno para un salón. O quizás no, pero de todos modos les diré por qué. — el profesor de música hizo una pausa.— Junto con la señorita Lucrecia y junto con Pablo, hemos decidido que este trimestre trabajaran las tres materias juntas. ¿Qué que tiene que ver la música con plástica y con lengua y literatura? Es arte, todas son ramas del arte. Sé que hay quienes cantan, quienes bailan o actúan, quienes dibujan o quienes escriben, también sé que muchos de ustedes tocan bien los instrumentos. En fin, saben de algún modo u otro hacer arte.

—Será un solo trabajo que se entregara para la nota última de las tres materias. Sera en grupos, y los proyectos a elegir son varios. Entre ellos esta hacer un cortometraje, una publicidad, escribir un pequeño libro, interpretar algún disco,  entre muchísimos más. Sería ideal que la idea saliese de sus cabezas, y si no, pueden tomar uno de los proyectos anotados en la pizarra.— continuó Lucrecia.

Hasta que  nombró la pizarra no la había visto, estaban escritos los proyectos que había mencionado y también había unos cinco más. A mí se me ocurrió una idea que no estaba escrita, miré a las chicas con cara de complicidad y asintieron. Estaba por primera vez entusiasmada con un proyecto escolar. Podíamos hacer un disco, yo diseñaría la portada y las chicas harían lo que supieran hacer. Escuchamos todo el resto de cosas e indicaciones que nos dieron y después se empezaron a formar los grupos.

—Chicas ¿Qué saben hacer?— pregunté mirándolas.

—Cantamos, las dos sabemos cantar. — contestó Mandy.

—¡Wow!— dije realmente sorprendida.— Eso es genial. Muéstrenme un poco— pedí.

—No, nos da vergüenza.

—Vamos, tienen que perderla si queremos un buen proyecto.

—Bien, pero solo un poco.

Se miraron, contaron hasta tres y empezaron a cantar Rolling in the depp de Adele. Quedé atontada y fascinada. Tenían unas voces realmente hermosas. Cerré los ojos y las seguí escuchando. Las admiraba, y muchísimo. Se callaron y abrí los ojos. Las dos sonreían.