Pressée de grandir !

Chapitre 2 Un jour d'école (matin)

La matinée commence paisiblement à l'école. La maitresse a d'abord dirigé la dictée que les enfants avaient préparé la veille. Puis, elle a donné quelques explications sur les compléments du nom. Les enfants ont ensuite écrit une phrase mnémotechnique sur leur cahier du jour, pour mémoriser les prépositions. Elle écrivit sur le tableau :

"Adam part pour Anvers avec cent sous, entre derrière chez Decontre."
Sous la phrase, les enfants ont énuméré les prépositions correspondantes :

A, Dans, Par, Pour, En, Vers, Avec, Sans, Sous, Entre, Derrière, Chez, De, Contre

Enfin, les enfant ont dû montrer s'ils avaient bien compris.

- Bien ! Voyons si vous avez bien compris. Je vous donne un nom et vous le complétez avec un complément du nom, en utilisant une préposition. Par exemple, comment complèteriez-vous ce nom : Un professeur...

La moitié de la classe leva le doigt.

- Anna ?

- Un professeur de français

- Bien ! tout le monde a compris on dirait.

- En voici un autre : Un chat... Lenny

- Un chat de gouttière

- Bravo. Des gants... Océane ?

- Des gants de cuir

- Oui !  Mais vous ne vous fatiguez pas trop là ! Vous prenez tous la même préposition. Changez un peu... Un exercice... Gaspard ?

- Un exercice pas facile ?

Toute la classe se met à rire. La maitresse a du mal à rester sérieuse.

- D'accord avec toi, cet exercice n'est pas facile. Mais, « pas » n'est pas une préposition. Aide-toi de ce que tu viens d'écrire sur ton cahier du jour. Tu corriges ou je demande à quelqu'un d'autre ?

Gaspard regarde la maitresse, puis cherche dans son cahier une nouvelle idée... Qui ne vient pas.

- Quelqu'un d'autre ?... Chloé ?

- Un exercice à terminer.

- Bravo ! Un carton... Oscar ?

- Un carton en carton !

La classe éclate de nouveau de rire.

- Ben voyons ! C'est bien connu, les cartons ne sont pas toujours en carton ! Mais bon tu as utilisé une préposition. Mais tu n'étais pas obligé de faire le clown. Quelqu'un d'autre plus sérieux avec un carton ? ... Lorine ?

- Un carton sans couvercle ?

- Excellent ! UN petit dernier avant la récréation : Un ballon...

- De foot ! (Troisième rire de la classe)

- Premièrement, Nathan, on lève le doigt. Deuxièmement on a dit qu'on ne devait plus utiliser « de » On le sait que tu es fan de foot. Mais tu en fais trop là ! Alors qui a une autre idée ?... Personne ? ... oui Noémie ?

- Un ballon dirigeable.

- C'est bien, tu n'as pas utilisé le « de ». Mais il n'y a pas de préposition.

Pour les enfants ça devient difficile. Comment faire pour trouver un complément sans « de » mais avec quand même une préposition ? La maitresse balaye du regard toute la classe. Un silence pesant se fait entendre. Il est interrompu par la sonnerie de la récréation. Les enfants sont sur le starting-block, prêts à se précipiter hors de la classe. Mais la maitresse tient à aller jusqu'au bout :