Глава 3

82 5 0
                                    

















────༺༻────

Утро в финансовой школе, где обучался Чимин, началось с важной новости — приезжал основатель и главный меценат школы Чхве Дино. Преподаватели заволновались, попросили учеников тщательно проследить за своей школьной одеждой — чтобы всё блестело и выглядело с иголочки. Всю школу вылизали и вычистили, подмели дорожки, расставили благовонные палочки. Ученики, с гладко зачёсанными и уложенными в хвост волосами, в накрахмаленных белых рубашках со стоячим воротником, сидели в классах и старательно повторяли за учителем. Директор приготовил всю документацию школы и отчётную ведомость для гостя. Чхве Дино приехал один, но в окружении личной охраны и слуг. Чхве был не просто высокопоставленным чиновником, а имел титул князя и ему в будущем пророчили должность министра. Тридцатисемилетний мужчина, в полном расцвете сил и внешне привлекательный, наслаждался жизнью в полной мере. Он окружал себя красивыми вещами и красивыми людьми. Этот мужчина был женат, имел двух законных наследников и пять незаконнорожденных детей от наложниц в гареме. Он тщательно следил за собой, поэтому имел моложавый вид. Его длинные, доходящие до середины спины, чёрные волосы, умасленные ароматными жирами, были тщательно расчёсаны и уложены в тугой хвост на затылке чёрными лентами, что роскошным водопадом струились по спине. Лицо имел гладкое и чистое, а белоснежный, с зелёными и золотыми узорами ханбок, подчёркивал стройное, мускулистое тело. Дино пользовался популярностью у женщин и сам он любил предаваться любовным утехам, но имел тайную, тщательно скрываемую страсть. Чхве даже не взглянул на документацию школы, а сразу сообщил директору, зачем он приехал. Многоуважаемый директор, пребывающий в шоке от слов князя, но не смеющий и слова поперёк сказать, повёл Дино к классам. И едва князь увидел Чимина, застыл, поражённый его красотой. Весь Сеул говорил о «золотом» мальчике. В чайных и увеселительных домах города, все наперебой обсуждали Паке Чимина — протеже банкира Ким Сокджина. Кто видел этого мальчика, захлебываясь описывал его, кто не видел — пересказывал услышанное. Князь, как только узнал, что «золотой» мальчик учится в его школе, сразу же отправился удостовериться в правдивости слухов. Но когда увидел, понял, что слухи не передают и малой части его красоты. Едва увидев эти нежные, грустные глазки, эти персиковые блестящие губки, эту тонкую фигуру — он пропал. В его голове молниеносно пронеслась мысль, что он первым сможет ухватить эту красоту и присвоить себе. Как только Чимина увидят эти дворцовые сластолюбцы, думал он, начнётся настоящая охота за этим сокровищем. Мысли, одна за другой проносились в голове князя, в то время как директор, распинаясь и кланяясь, рассказывал дорогому гостю о достижениях в школе. Сам князь, с непроницаемым лицом, стоял посреди класса, и никто не подозревал, какой ураган чувств бушует внутри него. Дино, прервал пылкую речь директора, попросил привести к нему в сад лучших учеников в школе, чтобы князь лично смог оценить их успехи. Директор всё понял. С тихим вздохом, он назвал имена пятерых мальчиков, в том числе Чимина, и приказал следовать за ним. Ученики, волнуясь, предстали перед князем. Он поочередно спрашивал их имена и снисходительно интересовался их увлечениями.

По велению сердцаМесто, где живут истории. Откройте их для себя