Загадка школы номер тринадцать

И снова школа

Рози шла в школу. На перекрестке она встретилась с Тарой, Антуанеттой, Мэттом и Ричи. Теперь у них была группа в Ватсапп. Они договаривались, когда кто выйдет. Они вместе пошли в школу.

Пропажа тех десяти детей так и не была раскрыта. Даже не было подозреваемых. Камер в городе не было, их ставили только сейчас. До этого в маленьком городке не случались пропажи. Никто даже не догадывался, кто виновен.

На первом уроке у них вела Бабаешкинс. Жир по её фигуре был неравномерно распределён, а также особой и изысканной изюминкой, а именно огромным горбатым носом с огромной бородавкой. Она с гордым видом осмотрела класс. Её внимание привлекла Тара.
- Что пакли свои распустила!
- У меня волосы короткие, там не получится хвост.
- Замолчи! Посмотрите на неё! Волосы она собрать не может. Ты у меня дождешься, я тебе волосы машинкой сбрею.
Весь класс стоял, а Бабаешкинс сидела.
- Садитесь. Сегодня будет новая тема.
Она кое-как и с запинками объяснила тему.
- К доске выходит Рози Ребель.
- Опять?! - Спросила Рози. На всех уроках её вызывали к доске первой.
- Молча!
Рози вышла к доске и молча начала делать задание.
- Язык проглотила?- спросила Бабаешкинс.
- Так вы же сказали молча.
- Ты с ума сошла?! У доски всегда комментируют!
- А молча тогда почему сказали?
- Ты ещё оговариваешься? Вон с глаз моих долой!
Рози прошла и села на своё место. Впервые она завела разговор с Марией Ши.
- Они всегда так с новенькими?
- Да, и не только.
К ним подошла Бабаешкинс.
- Можете встать на моё место, раз такие умные.
- Это по теме.
- По теме не разговаривают!
Бешеная профессорша пошла дальше. Она подошла к Мэтту. Он с отвращением посмотрел на неё.
- Ну что смотришь, пиши давай! За красивые глазки оценку не поставлю!- Она скрутила навязчивую улыбочку.
Когда Бабаешкинс отошла, Мэтт прошептал Антуанетте:
- Можете пульс не проверять, его уже нет.
- Это точно.
Вот прозвенел звонок, все начали собираться. Профессорша заорала:
- Куда собрались без моего разрешения?! Будете всю перемену сидеть!
Всю пяти минутную перемену они сидели и выслушивали ор Бабаешкинс.
Следующей была физкультура. Естественно, весь класс опоздал. Физкультуру вёл дед по имени Ишак. Он был весь кривой и бомжеватый.
- Чё опоздали!
- Нас задержали на всю перемену.
- Значит заслужили. Дневники на стол все!
Рози не заморачивалась и ходила без дневника. Физрук собирал дневники.
- Где дневник?!
- Его нет.
- Значит единица в электронный дневник!
- По физкультуре оценки не ставят.
Физрук пошёл дальше собирать.
Потом начался бег.
- Сразу бег, без разминки?- спросила Рози у Антуанетты, с которой они побежали рядом.
- Да, мы не знаем что такое разминка, благодаря учителям.
Тут Рози присмотрелась. В спорт зале была дверь. Она приоткрыта, можно подробно разглядеть убогий интерьер этой комнаты. Стены обшиты какими-то опилками. В стене пробита огромная дыра, в которую может пройти человек огромных размеров. Рози решила перейти на шаг. Ей было всё равно, она хотела просто идти. Одноклассники последовали её примеру.
- Чё ходим?! Щас выгоню!- заорал физрук.
Все продолжили идти, так как с физической точки зрения, очень тяжело бегать без разминки 20 кругов.
Дальше была какая-то игра, в которую также вяло играли. Настал конец урока и прозвенел звонок.

Следующим уроком была геометрия. Её также вёл гоблин. Кое-как объяснив как решать задачи он вызвал Рози к доске.
- Я не пойду к доске, потому что выходила только вчера. Другим тоже нужно работать у доски.
- Заткнись! Иди к доске
- Нет.- Рози осталась сидеть на месте.
- Не хочу даже тратить время на таких бестолковых как ты! Ричи! Сюда свой телефон!
- У меня его нет.
- Я только что видел! Ты меня записываешь?!
- Да, Вы записаны на диктофон. Согласно закону, учитель не имеет права орать на детей.
- Вышел вон!
- Без проблем.- Ричи собрал вещи и вышел из класса.
- Продолжим.
Урок прошёл достаточно быстро. Настала длинная перемена.
Рози подошла к окну, выходящем во внутренний двор. Рядом с ней стояла Антуанетта.
- Почему в этот двор никто не заходит?
- Нам не разрешают туда заходить, потому что он в аварийном состоянии.
- Скорее всего, они что-то скрывают.
- Почему?
- Его бы могли вывести из аварийного состояния за лето. Да и он не выглядит аварийным.
- А что им скрывать?
- Думаю, очень многое. Они как то связаны с пропажей. Я это чувствую. На физкультуре я видела ту комнатку.
- Я тоже её видела.
- Там большая дыра, в которую с лёгкостью можно пройти.
- Странно. Раньше там висел какой-то плакат. Я никогда не обращала внимания на эту комнату.

Тут прозвенел звонок. Они отправились на урок. У них вела профессор Наталья. Это была худая до костей, мерзкого вида мумия.
- Сегодня вы посидите тихо, у меня компьютер и экран не работают.
Сама она отправилась по своим делам. Это был предпоследний урок, поэтому многие сели делать домашние задания. Это было очень практичное занятие. Так можно сэкономить время. Потом вместо выполнения домашнего задания дома, можно погулять и посветить время себе.

Последний урок вела профессор Мумина. На последних уроках все учителя убегали по своим делам. Ученики сидели одни.

Мэтту надоело сидеть. Он собрал вещи и ушел. Вскоре многие последовали его примеру.

Мумина так и не пришла обратно. Никто из учителей не обнаружил побега учеников седьмого класса.