разные,но похожие

глава 11.встреча

Вчера в пакете я обнаружила записку от Юн ши.Мне понравился этот парень,он был мил,культурен,он не стал приставать,но все таки кого то я в нем искала.Будто я искала другого человека в нем,чтобы мне было комфортно.Вообщем.Я решила ему написать.

Переписка.
-привет.
-Привет,это кто?
-Я девочка,из парка
-ааа,чего написала?)
-я бы хотела встретиться..в ресторане*** в 6 вечера
-конечно,буду ждать)
-ага..давай
Возможно это самая глупая ошибка которую я совершаю,но нельзя ничего сказать,не проверив.

Утром я как ни в чем не бывало пошла в школу.
Я зашла в класс,и села за свою парту
-Лили!Привет!Как дела?у тебя что то случилось?
-привет ребят,все хорошо,ничего не случилось
-ты зашла,даже не поздоровалась,мы испугались
-да,нас даже флешбекнуло
-Сухо!
-да что?я правду говорю!

-Лили,если что то не так,ты можешь с нами поделится,мы тебе поможем,или дадим совет.
-эххх,ребят,вообщем,вчера в парке я познакомилась с одним парнем,и сегодня у меня с ним..свидание...
-ООООО!!—заорал сухо—Так,ну мы можем тебя собрать,да ени?
-да!Мы соберем тебе лучший образ!
-спасибо ребят,я люблю вас
-мы тебя тоже,хех.После урока пойдем репетировать?
-да,давайте

-Так!Дети быстро сели по местам,я начинаю урок литературы.—все сели на свои места
-Сегодня у нас рассказ о Ромео и Джульетте,и тема урока «Любовь»
-Да вы издеваетесь что ли?—проннслось у меня в голове.

-Что вы знаете о любви?—много человек подняли руку.—Суа,ответь на мой вопрос
-Нууу....любовь это когда два человека очень любят друг друга,и ни смотря ни на что продолжают это делать.
-Отлично,кто еще может ответить?
-я могу!
-давай еншин
-Любовь это чувство,которое вызывается к человеку,предмету,фильму,хобби и так далее
-тоже верно,то есть любовь может проявляться не только к человеку,но и к другим сферам,так,шиин?
-Любовь,это когда ты находишь своего спутника,примерно как солнце и луна,который будет помогать тебе в трудную минуту,поддерживать, уважать твои вкусы и интересы,и вообщем будет комфортной для тебя личностью
-очень интересный ответ шиин,молодец.Но а мы продолжаем урок,начинаем читать Ромео и Джульетту по цепочке,Суа,начини—вообщем я не случала что там говорит учитель,я думала над тем что сейчас сказал шиин.

После урока мы пошли на репетицию.
-Так,ребят,я тут текст какой то накинул,оцените—протянул сухо какой то лист
-давай—текст был не плохим—слушай,это очень клевый текст,давайте с ним тогда и выступим?
-давайте