𝒀𝑶𝑼!𝒀𝒆𝒔,𝒀𝑶𝑼!

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✧________(𝑰𝒎𝒂𝒈𝒊𝒏𝒆)________✧

𝐒𝐢𝐧𝐭𝐞𝐭𝐢𝐳𝐚 𝐮𝐦𝐚 𝐫𝐞𝐬𝐢𝐬𝐭𝐞̂𝐧𝐜𝐢𝐚 𝐚̀ 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐜̧𝐚̃𝐨 𝐩𝐫𝐨𝐩𝐨𝐬𝐭𝐚 𝐩𝐨𝐫 𝐫𝐞𝐠𝐢𝐦𝐞𝐬 𝐚𝐮𝐭𝐨𝐫𝐢𝐭𝐚́𝐫𝐢𝐨𝐬!

𝑻𝑾-𝑷𝒂𝒍𝒂𝒗𝒓𝒂𝒔 𝒅𝒆 𝒃𝒂𝒊𝒙𝒐 𝒆𝒔𝒄𝒂𝒍𝒂̃𝒐,𝒂𝒈𝒓𝒆𝒔𝒔𝒂̃𝒐 𝒑𝒔𝒊𝒄𝒐𝒍𝒐́𝒈𝒊𝒄𝒂,𝒎𝒂𝒏𝒊𝒑𝒖𝒍𝒂𝒄̧𝒂̃𝒐 𝒆 𝒊𝒏𝒋𝒖́𝒓𝒊𝒂;

𝑻𝒆𝒎𝒑𝒐 𝒆𝒎 𝒒𝒖𝒆 𝒗𝒂𝒊 𝒔𝒆 𝒑𝒂𝒔𝒔𝒂𝒓 𝒐 𝒄𝒂𝒑𝒊́𝒕𝒖𝒍𝒐: 1960

𝑵𝑨̃𝑶 𝑺𝑬 𝑬𝑺𝑸𝑼𝑬𝑪̧𝑨𝑴 𝑫𝑬 𝑽𝑶𝑻𝑨𝑹!★

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ℋℯ 𝒾𝓈 𝒸ℴ𝓂𝒾𝓃ℊ! 

𝒫𝒾𝓃𝓀, ℊℯ𝓉 ℴ𝓊𝓉 ℴ𝒻 𝓁𝒾𝓃ℯ!

 𝒢ℯ𝓉 ℴ𝓊𝓉 ℴ𝒻 𝓁𝒾𝓃ℯ!...[...]


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"𝘞𝘩𝘦𝘯 𝘸𝘦 𝘨𝘳𝘦𝘸 𝘶𝘱 𝘢𝘯𝘥 𝘸𝘦𝘯𝘵 𝘵𝘰 𝘴𝘤𝘩𝘰𝘰𝘭, 𝘵𝘩𝘦𝘳𝘦 𝘸𝘦𝘳𝘦 𝘤𝘦𝘳𝘵𝘢𝘪𝘯 𝘵𝘦𝘢𝘤𝘩𝘦𝘳𝘴 𝘸𝘩𝘰 𝘸𝘰𝘶𝘭𝘥 𝘩𝘶𝘳𝘵 𝘤𝘩𝘪𝘭𝘥𝘳𝘦𝘯 𝘪𝘯 𝘢𝘯𝘺 𝘸𝘢𝘺 𝘵𝘩𝘦𝘺 𝘤𝘰𝘶𝘭𝘥."


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*O ato de chegar mais cedo na escola havia se tornado hábito,após umas discussão,com seu professor 'favorito'.Tom não era lá uma das melhores pessoas para se conviver dentro da sala de aula,mas você fazia seu melhor para conseguir se destacar em todas as aulas e mostrar seu valor acadêmico.*



*Por volta das 6:45,a sala já estava lotada de alunos,cada um ocupando seu devido lugar,sem conversar ou ousar se mecher.Você se ocupava em rabiscar as folhas em branco do seu caderno,com simples poemas estúpidos que preenchiam sua mente.SÓ quando notou uma sombra alta na sua frente,foi que ergueu a cabeça minimamente para ver do que se tratava.Era ele.Tom Kaulitz.*



Tom - O que temos aqui "mocinha"? Rascunhos misteriosos?Um código secreto!?Oh... Só são poemas.Poemas pessoal!



*Tom gesticulava com seu diário na mão,como se quisesse mostrara todos,seus rascunhos ridículos,e letra fina,dando prosseguimento após tal ato.*




Tom- A "mocinha" acha que é poeta! "Tomando o dinheiro de volta,tudo bem,Jack,fique longe do meu monte!"



*𝑹𝒊𝒔𝒐𝒔,5 𝒔𝒆𝒈𝒖𝒏𝒅𝒐𝒔*



"Carro zero,caviar,devaneio de cinco estrelas.Acho que eu poderia comprar um time de futebol"

(Headcanons/imagines)Onde histórias criam vida. Descubra agora