3 Slytherins Marauders •

Plot, counterplots and backup plans

Corey Warrington se aconchegou lentamente a Hagrid. Ele estava muito feliz por sempre ter sido educadamente distante com o guarda-caça. Ele nunca fez nada para criar hostilidade entre ele e o meio-gigante. Corey começou a fazer algumas perguntas durante as aulas em que Hagrid ajudava — aquelas que tinham animais "perigosos e mortais". Ele então demorou mais para fazer mais algumas perguntas a Hagrid e agradeceu com a maior sinceridade possível. Ele teve o cuidado de não exagerar. Até mesmo um grifinório alheio como Hagrid notaria se um sonserino antes indiferente ficasse excessivamente íntimo.

Finalmente a tarefa esperada chegou. Era tradicional para as classes de formandos fazerem uma longa tarefa de redação para História da Magia sobre 'A História de Hogwarts'. Como era a tarefa final para a classe e dada no dia primeiro de fevereiro, isso dava à classe de NIEMs um pequeno alívio do trabalho excessivo de pelo menos uma classe.

No passado – o passado pré-Binns, o professor fantasma – muitos alunos copiavam uma redação antiga de um irmão mais velho ou compravam uma de um Ravenclaw empreendedor. Depois que o Professor Binns se tornou um fantasma, qualquer redação realmente excelente tendia a ser passada de geração em geração de uma família.

Claro que outros tiraram vantagem da natureza alheia do Professor Binns de outras maneiras. Todos os alunos de uma classe da Grifinória nos anos 70 entregaram a mesma redação e o Professor Binns não percebeu. Felizmente para eles, não foi descoberto por vários anos por nenhum dos outros professores.

O professor Pucey, uma vez que ele estava livre de ser "supervisionado" por Lucius, enfatizou que as redações seriam classificadas muito mais alto se fossem temas muito diferentes dos do passado e pontos extras seriam dados se ninguém mais fizesse uma redação semelhante naquele ano e notas muito altas se eles encontrassem um assunto que nunca tivesse sido "revisado" antes. Uma longa lista de tópicos anteriores e o número de vezes que eles tinham sido usados ​​como assunto foi postada.

Corey revisou cuidadosamente a lista de temas anteriores, notando que um tópico de ensaio muito popular nos últimos dois ou três séculos foi o teto mágico no Grande Salão. 'Como os fundadores decidiram sobre aquele teto em particular', 'Encantos usados ​​no teto', 'História de como os encantamentos no teto foram desenvolvidos', 'Como os fundadores aplicaram os encantamentos'. A lista de ensaios sobre o assunto era longa e impressionante.

Corey finalmente se certificou de que o assunto que ele queria era relativamente inexplorado e abordou Hagrid depois da aula seguinte.

Hagrid olhou para o sonserino com apenas uma leve suspeita. Sim, por décadas ele não gostou da maioria dos sonserinos por princípio, mas entre Severus e agora Harry e Draco ele tinha se suavizado muito em relação a eles. A morte de Theo o atingiu tão duramente quanto atingiu qualquer um dos alunos e ele estava disposto a dar a quase qualquer um dos alunos da Sonserina um pouco mais de margem de manobra do que ele teria dado até mesmo um ano atrás.

"Professor Hagrid?" Corey começou; começando com o que ele esperava serem boas maneiras, mesmo que não conseguisse reunir muito respeito. "Você provavelmente sabe que nós, alunos do sétimo ano, precisamos escolher nossos tópicos para a redação de história. O professor Pucey deixou claro que entregar os mesmos tópicos ano após ano não é mais aceitável..." Corey deu um sorriso em resposta à gargalhada divertida de Hagrid.

"De qualquer forma, quando eu estava revisando os tópicos antigos, percebi que, embora houvesse um ensaio sobre as chaves mágicas ainda em uso em Hogwarts e a antiga posição de zelador de alguns séculos atrás aqui na escola, não houve realmente um tema sobre como as duas posições foram combinadas e exatamente o que a posição implica atualmente."

Hagrid sorriu para Corey e assentiu. "Eu ficaria feliz em ajudar você." Hagrid ficou satisfeito que alguém tivesse escolhido seus deveres como tópico.