Giới hạn của tuổi trẻ - Hồng Thiêu Kê Thoái

Chương 3: Thông lệ những tiết học đầu

Ngày 27 tháng 8, trường M thi chọn lớp.

Ngô Du Du đi từ phòng thi ra bị Tần Phương đi sau gọi giật lại. Hai người đi cùng nhau ra cổng, vừa đi vừa chuyện trò.

"Du Du, lớp bổ túc cậu học hồi hè thế nào?"

Ngô Du Du nhớ lại hai mươi ngày tôi luyện đợt hè, nghiêm túc tổng kết bốn chữ:

"Chấn động tâm can."

Sau đó tiếp tục bổ sung thêm bốn chữ nữa: "Khắc cốt ghi tâm!"

Tần Phương không nhịn được cười: "Cậu đi học bổ túc mà làm như đi đánh trận vậy."

Cũng đâu khác gì đánh nhau đâu... Ngô Du Du thở dài trong lòng.

"Đừng nói nữa, ông thầy đó ác độc lắm, lần đầu tiên tớ thấy trông mong ngày khai giảng đến thế..."

"Ngô Du Du!" Tần Phương đang định hỏi thêm cho rõ thì có một cậu con trai đi phía sau bỗng nhiên gọi.

"Gì thế?" Ngô Du Du quay đầu lại.

"Thầy Lâm dạy Vật lý bảo cậu đến văn phòng đấy." Cậu ta nói.

"Ờ biết rồi. Tớ phải đi đây." Ngô Du Du quay lại chào tạm biệt Tần Phương rồi nhanh chóng đi về phía văn phòng.

"Thưa thầy, em đến rồi!"

"Vào đi."

Ngô Du Du vừa bước vào liền thấy Thẩm Đàm đang đứng ngay sau lưng thầy Lâm.

"Em qua đây," thầy Lâm cười tủm tỉm, "Đợt thi hồi cuối kỳ hai đứa đều đồng xếp nhất, lát nữa qua nhà thể chất chụp chung một tấm để bữa sau khai giảng đưa lên tường Trạng nguyên* nhé."

(*) Tường Trạng nguyên 状元墙 là một trong các hình thức vinh danh những học sinh xuất sắc đứng đầu bên Trung Quốc tương tự như "Bảng vàng danh dự" trong các lớp tiểu học ở Việt Nam nhưng với mức độ hoành tráng khủng bố hơn gấp nhiều lần (cả một bức tường dài rực rỡ bắt mắt) và ở quy mô lớn hơn: có thể là làng, xã, trường học, thậm chí trước đây các trường đại học cũng vinh danh các thủ khoa đầu vào theo cách này. Sự tồn tại của những bức tường này từng gây nhiều tranh cãi. Những người phản đối cho rằng nó là làm lố và quá hào nhoáng, sẽ sinh ra sự kiêu ngạo và tự mãn hoặc ngược lại khiến người được vinh danh bị cô lập, cách ly, đồng thời chịu thêm những áp lực tâm lý không đáng có trước sự đánh giá của xã hội. Những người ủng hộ thì cho rằng bức tường giúp khuyến khích cạnh tranh, thúc đẩy phấn đấu. Ngày nay, không còn nhiều nơi sử dụng "tường Trạng nguyên" nữa.

Ngô Du Du đã được lên tường Trạng nguyên môn Lý một vài lần nên cũng không để tâm lắm, quan trọng là lần đầu tiên nghe nói đến vụ chụp ảnh chung.

"Giờ lại viết cái này trước." Thầy Lâm vẫy tờ giấy cầm trên tay.

Ngô Du Du biết nó là lời cổ vũ sẽ ghi phía dưới ảnh bởi đã được viết mấy lần. Ngô Du Du cầm tờ giấy, không cần đắn đo mà viết luôn tám chữ.

"Chăm chỉ học tập, tiến bộ từng ngày!"

Đến lượt Thẩm Đàm, cậu ta nhìn thoáng qua, coi bộ như muốn nhíu mày. Không giống chữ viết mềm mại của con gái bình thường, chữ Ngô Du Du thể hiện rõ tính cách người viết, mỗi một nét bút đều có sự sắc sảo.