Asami había sido tan cuidadoso con él, cuidadoso de borrar sus recuerdos del pasado; el abuso de sus hermanos, el odio y descuido de su padre y la madre pasiva y destruida de su infancia. Borró los nombres y los rostros y los hechos.
Conscientemente, Akihito no recordaba nada de su infancia. Había sido tan joven, había sido fácil de hacer, contarle historias sobre su pasado. Sobre sus amorosos padres. Sobre cómo había sido hijo único, amado y adorado. Cómo sus padres murieron en un incendio y cómo la familia de Asami lo adoptó. Mezcló la verdad suficiente con las mentiras que, después de un tiempo, la joven mente de Akihito no pudo diferenciar el hecho de la ficción. Sus recuerdos eran los que Asami le había dado, dulces recuerdos de una infancia feliz y padres cariñosos. Sus hermanos, los había olvidado por completo.
Sí, en ese sentido, Asami había tenido éxito y esperaba que reescribir su pasado fuera suficiente para salvarlo.
Pero no fue así.
El abuso en la infancia de Akihito se había hundido en él, mucho, mucho más profundo. Era como una astilla a la que Asami no podía llegar, sin importar cuánto lo intentara, sin importar qué tan profundo cavara.
Durante la vida de Akihito, Asami tuvo que convertirse en un experto en la psicología de las víctimas de abuso en la infancia y él lo entendió bien. Cuando el trauma y el estrés ocurren temprano en la vida, los efectos son mucho más profundos y duraderos que más tarde en la vida. El trauma y las experiencias negativas tempranas afectan el desarrollo e incluso la estructura del cerebro de un niño. La estructura y función del cerebro se desarrollaron de manera diferente en comparación con las personas que no sufrieron traumas de niños pequeños. Los niveles elevados de estrés por el abuso constante llevaron a una liberación de niveles más altos de cortisol que dañaron el hipocampo. Esto afectó el aprendizaje y la memoria de un niño y también cambió su reacción al estrés más adelante en la vida. Un estudio que examinó el desarrollo motor, del lenguaje y cognitivo de los niños maltratados mostró que su función era significativamente menor que la de los niños no maltratados. Los niños abusados mostraron un autocontrol deficiente y una falta de capacidad para regular sus emociones. Los escáneres cerebrales mostraron que la corteza prefrontal medial, la amígdala y otros circuitos neuronales del cerebro se dañaron durante el desarrollo, cambiando su capacidad para manejar y procesar las emociones.
Incluso después de que terminó el abuso, el cerebro mostró una respuesta de estrés constante y generalizada a medida que el niño crecía, y seguía secretando altos niveles de cortisol. La sustancia química tuvo un efecto a largo plazo sobre la función inmunológica que los puso en alto riesgo de enfermedades autoinmunes, así como trastornos psicológicos significativos. Los cambios biológicos y químicos en el cerebro eran aún más profundos si el abuso era temprano, generalizado y severo.
Lo cual era Akihito.
Lo había cambiado, lo habían roto tan joven y a un nivel demasiado profundo para arreglarlo. El niño sufría de un odio a sí mismo profundamente arraigado, trastorno dismórfico corporal severo, oculto debajo de su conciencia. Sus emociones fluctuaban enormemente y su capacidad para manejar el estrés era casi inexistente. El más mínimo trauma o trastorno emocional podría llevarlo a un estado disociativo, a veces durante horas o incluso días seguidos.
Durante esos períodos, Akihito no recordaría casi nada de lo que vio o experimentó. Su reconocimiento de sí mismo se rompió por completo y se separó de su físico personal al sentir que las sensaciones, sentimientos, emociones y comportamientos de su cuerpo no le pertenecían.
Fue en estos momentos cuando emergieron los elementos más oscuros y siniestros de su patología. No sintió dolor en el estado disociativo, no reconoció su cuerpo como propio ni comprendió la gravedad del daño que le estaba haciendo.
