A ver, esque me aburro en clase y pues no sé por donde sacar la mierda creativa de escribir (literal, no hay ninguna historia que me motive ahora a continuar).
Entonces como soy profesional en quejarme de la vida pues a eso vengo aquí (what a surprise).
Actualmente estoy en la clase de Cuidados Paliativos pero no es la asignatura a la que voy a dirigir mi odio absoluto.
A todo esto, hay un vecino mío (no tiene nada que ver pero lo cuento igual) que se va a mudar pero NO ES EL DE ARRIBA. Llevo años con este suplicio, lo he contado tantas veces... pero bueno, si no se van algún día me iré yo (que falta mucho).
Volviendo al tema, estoy en segundo de carrera y desde el primer cuatrimestre de primero estoy con una asignatura DE LA REAL MIERDA que ya de verdad no sé como sacarme.
Y me he acordado de educación física en secundaria. Son de este tipo de asignaturas que no te aportan nada a nivel vital, o te aportan lo mínimo que una asignatura pudiera aportar, pero que sin embargo te molestan más que todo el resto juntas.
A ver, a todos nos ha pasado y no con las mismas asignaturas. Pero hay veces que a mi me dan ganas de ir a la revisión diciendo "a ver, pero para que me lo pones difícil si igual tu asignatura sigue siendo una mierda".
Osea, todos sabemos lo acomplejados de mierda que son algunos profesores con respecto a su asignatura porque el temario es muy complicado.
Cuando yo iba a primero de la ESO, tenía una asignatura que era "Plástica" es decir, dibujar, arte. No digo que la asignatura sea inútil o no aporte, depende de tu futuro profesional será más o menos útil en el sentido académico. Lo que pasaba era que la asignatura pues no tenía mucha complicación, era literalmente hacer dibujos, collage, proyectos y tal.
A ver, nadie te puede suspender por dibujar mal, entonces los aprobados pues eran bastantes, porque siempre hay quien no hace los trabajos o lo que sea. Me consta que hay profesores que te suspenden si lo haces mal. Por suerte, yo nunca he tenido problemas de ese tipo porque no se me da mal.
Bueno, el temario de la asignatura eran puramente los proyectos.
Pero el profesor quería llevarlo a otro extremo, quería que nos tomáramos en serio la asignatura y pues nos ponía exámenes (ya ni me acuerdo de que iban pero lol). No fue mi gran trauma infantil pero si que es algo que no me explico.
Ese tipo de profesores te persiguen toda la vida. Luego están los que no te lo ponen difícil, pero tampoco fácil. Vamos, la gente no enferma de la cabeza.
Cuando pasé a Bachillerato, odiaba educación física porque mi profesor me ponía 6 o 5 porque le daba igual si entrenaba todos los días durante todo el tiempo, si no llegaba a la marca no aprobaba.
Dejo claro que los criterios para aprobar eran sobre competiciones estúpidas. Tipo suspendí una de hacer malabares y me encantaría que fuera una broma.
Y esque realmente, no entendía el criterio evaluativo porque había gente que nunca hacía deporte y gente que sí, entonces...pero esque no hablamos de deporte como "marca tres goles" o cosas normales que nos hicieran entrenar, sino PUTOS MALABARES. Osea mi cara de subnormal cuando me dijeron "ah no capaz no entras en el instituto que quieres porque no sabes HACER MALABARES".
Bueno además el problema era que el cabrón no tenía piedad excepto con las calientapollas de las pelotas de la clase. Seriamente no sé hasta que punto no me daba cuenta de lo pedófilo que era ese rollo que se traían.
Por suerte, cuando entré en bachillerato, mi profesor vio que yo (y más gente) éramos absolutos zotes deportivos. Tipo me acuerdo cuando me aprobó en saltos.
Bueno para empezar soy enana, el estándar ya era bastante por encima (creo) a pesar de estar ajustado a mi altura (esto es algo remarcable, en mi instituto fue la primera vez que vi que ese tipo de pruebas seguían criterios de peso y altura). Continuo diciendo que estoy gorda, entonces pues no me mejora la cosa. Tenía que saltar metro y medio (supongamos, que no me acuerdo) y pues llegaba a la mitad.
Tras un mes de clase, conseguí llegar a casi la marca (tipo por 10-15 cm) pero no me daba para aprobar. Sin embargo, el profesor fue UNA PERSONA NORMAL y me dijo "xd has evolucionado te apruebo". Osea, pedía un aprobado, no un 10.
El resumen de todo esto es que hay profesores normales y luego están los re acomplejados porque su asignatura es la mayor cagada de todo el currículo y tiene la utilidad de un paquete de zanahorias en el McDonalds.
Pero no hay de otra, la tienes que aprobar.
Llego yo a la revisión de la X asignatura (no menciono el nombre porque no quiero opiniones de la supuesta utilidad que tiene) y literalmente me dicen en la CARA, EN MI CARA DE PERSONA QUE SE HA PRESENTADO AL EXAMEN ESTE POR TERCERA VEZ, que tal vez no estudio lo suficiente.
A ver, creo que ha estas alturas queda claro que no PAGO EL DOBLE POR UNA ASIGNATURA AL AÑO SIGUIENTE POR OCIO.
Y cuando hablo con mi tutora le digo la verdad, que me preparo la asignatura más que una mujer un parto, pero que además, llevo tal nivel de presión y estrés que hay preguntas que ni leo adecuadamente.
Lo esperable es que sea comprensiva, como es lógico, nadie que se prepara por tercera vez un examen va con seguridad al mismo, porque ya ha habido dos fracasos anteriores. Pero esque además, y me arde en la garganta no poder decirlo, para la mierda de asignatura, que ya no sé que hacer porque no debería de ser tan jodidamente complicada.
Bueno, pues ella se quedó como si no debiera de estar preocupada cuando minutos antes me había respondido agresivamente porque me han quedado tres.
Tipo, como no voy a estar preocupada. Como no voy a sentir presión. En fin, pues llamó a las profesoras para que se dedicaran a decirme que estudiara más y que lo conseguiría, que tipo...sienta como una patada en el estómago, aunque creo que no hace falta ni decirlo.
Bueno, pues imagina ver que te dice eso la profesora que te ha suspendido tres veces con un 4'9... dan ganas de decirle, gritarle, que por mucho que complique la asignatura, sigue siendo un 0 a la izquierda.
Básicamente, eso es de lo que venía a quejarme. En principio había pensado tirar muuucha más mierda sobre esta materia pero yo creo que he vomitado todo mi odio.
Nota accesoria: HARTA de no tener batería en el móvil.
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Quejas
RandomAl principio quería crear una historia suuper cuqui pero he decidido que con toda la mierda que hay en mi vida ni redactarlo hace falta. Me ajusto a los hechos, como son. Si esto os incita a escribir vuestras quejas, adelante, admito plagios.