Daphne Greengrass y el niño que vivió -COMPLETO-

Capítulo 62: Fluyendo con la corriente

Capítulo sesenta y dos: fluyendo con la corriente

Aprender la oclumencia resultó ser un verdadero dolor para Daphne. Aunque trató de concentrarse en algo sin sentido todas las noches en la cama antes de quedarse dormida, fue excepcionalmente difícil para ella. Harry parecía tener un momento mucho más fácil, pero no estaba agobiado por la "indiferencia adivinatoria" como ella.

La frustró inmensamente, porque también tuvo que lidiar con su tarea habitual y ayudar a Harry con sus preparativos para la segunda tarea. Al menos su presencia alivió un poco su mal humor, a pesar de que aparentemente era la razón por la que no podía cambiar su "enfoque en el vacío'.

"Es tan ... aburrido", dijo ese viernes por la mañana. La próxima sesión fue planeada para esa noche, y ella tuvo un mal presentimiento al respecto. "Estoy tratando de concentrarme en algo sin sentido, como una pluma, pero yo ... supongo que mi subconsciente no ve la importancia, o algo así, y me distraeré. Quiero decir, puedo leer o hacer mi tarea o lo que sea, pero enfocándome en una piedra..."

"Bueno, ¿no es ese exactamente el punto? Snape lo dijo había para hacer un esfuerzo consciente porque no debes distraerte ", dijo Harry.

"Quizás la imaginación visual no es la forma correcta para ti?" Hermione sugirió.

"Significado?"

"Puedes intentar acariciar a Nyx, si ella te deja. A veces, cuando me estreso por la tarea, solo acaricio a Crookshanks por un tiempo, enfocándome en nada más que en la sensación de su pelaje debajo de mis dedos. Tal vez si haces eso con la suficiente frecuencia podrás llamar a la memoria táctil cuando quieras."

"Lo intentaré, supongo", dijo Daphne.

No estaba realmente segura de si funcionaría, pero no tenía nada que perder. Al ritmo que las cosas iban ahora, se habría graduado cuando aprendió Occlumencia.

Bueno, ella resolvería ese problema cuando llegara a él. Primero, necesitaría pasar por una clase de Pociones dobles con Snape que ya no está dispuesta a dejar que se salga con la suya.

Cuando se sentó, su anticipación fue aparentemente bastante visible.

"No sueles estar tan emocionado por Pociones", dijo Tracey. "Es porque puedes tomar clases de 'remediación' con Potter, ahora?"

Daphne sonrió. "Nope. Más que Snape finalmente ha decidido que ya no me tolerará hablar con él, así que me pregunto qué va a pasar en su lugar."

Sin embargo, lo que terminó sucediendo fue algo que incluso ella nunca podría haber predicho.

Snape entró en el aula que, como siempre, se quedó en silencio de inmediato.

"Hemos estado estudiando antídotos desde hace algún tiempo. Sin embargo, sus intentos anteriores de prepararlos fueron en general abismales. Hoy, por lo tanto, elaborará otro antídoto. Los venenos son, naturalmente, inmaculados y se consideran poco comunes, pero por lo demás no están marcados. Como muchos de ustedes no pudieron identificar tu veneno la última vez, primero revisaremos ese proceso. ¿Cuáles son las primeras cosas que buscas en un veneno?"

Como de costumbre, Hermione fue la primera en levantar la mano, pero Snape simplemente la ignoraría –

"Señorita Granger?"

Hermione estaba tan sorprendida que Snape la llamó que no respondió por un segundo, y el resto de la clase estaba igualmente aturdida.

"Er, sí, color y consistencia", dijo.

"Correcto", dijo Snape.

La mayoría de los maestros habrían dado puntos a Gryffindor por eso, pero Snape no burlarse de una respuesta que Hermione dio probablemente valía más para los Gryffindor que incluso cien puntos.