Внезапный Визит.

160 11 0
                                    

Утром следующего дня, немца рано разбудили, на часах было семь.
— Wach auf, Deutschland. Heute sind Ihre ersten Lektionen. (Просыпайся, Германия. Сегодня твои первые уроки.)
С этими словами, СССР с хлопком положил на стол тетрадки в клеточку и линейку, учебники по основным предметам: математика, русский язык, литература, мировая история, и пенал с канцелярией. Вдобавок была толстая книга по правилам этикета.
Юнец лениво потянулся, лёжа в кровати под одеялом, не совсем понимая, что происходит.
— Warum so früh? (Зачем так рано?)
— Ich sagte, Sie haben heute Unterricht mit dem Vereinigten Königreich. (Я же сказал, у тебя сегодня уроки с Великобританией.) — Раздражённо отвечал коммунист. Ему было важно, чтобы всё прошло идеально.
Гера как обычно позавтракал у себя, ему пока что не давали выходить из комнаты. Мало ли как его воспримут отпрыски Союза...
***
Пробило двенадцать часов дня. Герман уже был одет в чистый, строгий костюм и ждал своего учителя.
В коридоре были слышны разговоры на английском. И вот к немцу поднялся учитель. На нём была коричневая жилетка, белая рубашка и чёрные брюки. Выглядел он довольно опрятно.
— What a pretty boy! Hello, Germany. (Какой симпотичный мальчик! Привет, Германия.)
Гера встал лицом к учителю, и тоже поздоровался.
— Guten Tag, Lehrer.. (Здравствуйте, учитель..)
Советский Союз с лёгкой улыбкой пожал англичанину руку, и вышел из комнаты.
***
Однако оставшись один на один со своим учеником, Велик был не особо добр к нему, много придирался, делал замечания. А ведь вечером парнише предстоит делать уроки с Союзом, неизвестно чем это может кончится...
Уже сидя за столом, рядом с немцем, он учил его прописям русского языка. По началу у Геры получалось криво и вообще не похоже на из начальную букву, но через 20 минут он более-менее освоился. После этого Великобритания стал учить с ним произношение первоначальных слов русского языка.
— При-вет. Now you. (Теперь ты)
Германия долго собирался и наконец смог.
— П-ри-вет.. Wow! (Вау!)
— Great! (Великолепно) — с наигранной радостью отозвался англичанин. — In German it is Hallo. (На немецком это привет.)
Гера с удивлением смотрел на учителя и кивал ему в ответ.
Вскоре он заучил ещё несколько слов и словосочетаний. "Как дела", "Здравствуйте", "Меня зовут Германия", "Как тебя зовут" и ещё парочку основных фраз.
Юнец сразу начал их без умолку повторять, будто попугай, ему они очень нравились.
Великобритания и на это обратил своё внимание.
— Übermäßiges Geschwätz ist ein Glücksfall für einen Spion! (Болтун - находка для шпиона!)
Герман сразу же замолчал и скорчил обиженную гримассу. Уж очень ему не нравилось то, что на каждую его ошибку обращают внимание.
***
— Für heute sind die Lektionen vorbei. Morgen werden wir die Regeln der Etikette analysieren, und heute müssen Sie Ihre Hausaufgaben machen. Bis morgen, Deutschland. (На сегодня уроки окончены. Завтра мы разберём правила этикета, а сегодня тебе предстоит сделать домашнее задание. До завтра, Германия.)
Имя немца Великобритания произнёс с особым призрением, будто это что-то постыдное. Они попрощались, пожав руки и Гера остался один. Ему было жутко некомфортно от сегодняшнего дня. Англичанин вечно указывал на ошибки, не замечая успех, а вдобавок смотрел на Германа с такой неприязню... Всё же Рейх изначально подпортил сыну репутацию своими непростительными проступками.
Через некоторое время пришёл Союз. Он облокотился о дверной проём и задал вопрос.
— Wie ist es gelaufen? (Как всё прошло?)
Юнец дал такой ответ, что казалось он действительно не понимает своего положения, настолько избалованно он себя ведёт.
— Ich mag Großbritannien nicht, kann ich einen anderen Lehrer haben? (Мне не нравится Великобритания, можно мне другого учителя?)
СССР недовольно цокнул и прикрыл дверь, после чего подошёл к немцу.
— Wir haben nicht die Möglichkeit, dir einen anderen Lehrer zu geben. Das Vereinigte Königreich ist das einzige, das zugestimmt hat, Sie zu unterrichten. (У нас нет возможности дать тебе другого учителя. Великобритания единственный, кто согласился обучать тебя.)
На это Германия лишь опечаленно выдохнул. Говорить про всё, что его не устраивало он не стал, всё равно других вариантов нет.
— Was hast du gefragt? (Что тебе задали?)
— Nur Mathe und Russisch.. (Только математику и русский..)
— Hast du das verstanden?(Ты всё понял?)
— Да..
Немец впервые сумел ответить по русски. Конечно сильного акцента было не избежать, но он пытался, а это уже хорошо.
— Wow, gut gemacht. (Ого, молодец.)
Старший русский дал Герману немного времени на отдых, а после вернулся и попросил его сесть за стол. Настало время домашнего задания. С математикой проблем не было, немец хорошо считал, а вот русский язык... Пока что он шёл трудно.
— Du hast den falschen Akzent gesetzt. (Ты ставишь не верное ударение.)
— Oder?.. (Разве?..)
— Genau. Es schneidet das Gehör ab. (Именно. Оно режет слух.)
И СССР повторил слово снова.
— Тóрты.
— Тóр-ты..
Повторил Гера.
«Ну неужели, с десятой попытки...»
Подумал Союз и потёр переносицу. У него не было учительских талантов, потому любая ошибка раздражала его. Однако в этот раз он сдержался и не стал сильно ругать юнца. Всё же он ещё учится, а стресса ему хватило.
***
Перед сном Германия всё таки съел конфету, которую ему отдал Россия. Этот шоколад сильно отличался от того, который был в немецких конфетах, но всё равно было вкусно.
Юнец надеялся, что сегодня ночью к нему снова придёт тот "ангел", который единственный был добр к нему, но он так и не пришёл...

(СТАРАЯ ВЕРСИЯ) Сломанное ДетствоМесто, где живут истории. Откройте их для себя