¿Crees ahora en el amor? |Albocío|

Capitulo 4

Llego al colegio 10 minutos tarde. Menos mal que les he dicho a Sonia y a Carlos que se vayan sin mi...
Voy a mi taquilla, que no se abre ni a la de tres. A la mierda. Le doy un golpe y se abre. Miro el horario. Ingles y mates. Cojo los libros que necesito y abro la puerta del aula.
-Siento mucho llegar tarde, no va a volver a pasar-digo rapido mirando a la profesora. Noto las miradas de mis compañeros clavadas en mi, sobre todo las de Carlos y Sonia.
-No te preocupes Alba-me dice Rocío-Acabamos de empezar la clase, sientate en tu sitio y abre el libro por la pagina 67.
Le hago caso.
-So, Alba-vuelve a decir en otro idioma la profe-Can you tell mi what a homonym is?
(Puedes decirme que es un homonimo?)
-A homonyn is a word with different meanings-respondo.
(Un homonimo es una palabra con varios significados)
-Very good, Alba. Can you tell me an example?
(Muy bien Alba. Puedes decirme un ejemplo?)
-For example the word "show" it could be a concert or a theatre or whatever, and the verb show.
(Por ejemplo la palabra "show" puede ser de un concierto, un teatro o lo que sea, y del verbo enseñar)
-Excellent Alba-me sonrie.
No os voy a mentir, el ingles siempre ha sido mi fuerte, por el simple echo de que si cantas en ingles, te acabas aprendiendo todo lo que dice la canción.
La clase transcurre con normalidad, hasta que suena el timbre.
-Vale chicos, no os levanteis de vuestro sitio-ordena la profesora, que busca su libro por el cajón, sin señales de encontrarlo.
-¿Buscas esto preciosa?-dice Gus, un tio MUY repelente de la clase, sacudiendo el libro en el aire.
-Gus, no seas gilipollas y dale el libro-digo.
-¿O que?
-O esta noche iré a tu casa con un cuter, y te cortaré esa pollita de bebé antes de que sepas para que sirve-digo amenazándole.
-Vale vale, perdona, ya se lo doy-dice entregandole el libro a Rocío.
-Vale chicos, sacad vuestros libros. ¿Quien sabe lo que es un monomio?-(😏).
La mitad de la clase levanta la mano.
-Sonia-elige.
-Es un numero formado por el coeficiente y la parte literal elevada a un exponente.
-Muy bien. Y alguien puede decirme que significa coeficiente y parte literal?-Mira alrededor de la clase buscando a un posible voluntario-Carlos.
-El coeficiente es el numero y la parte literal la letra.
-Estupendo. Haces buena musica, ¿eh?
-Gracias-responde el.
-Vale chicos, ¿Hicisteis los monomios antes de que llegase yo?
-Si-digo-Nos quedamos por los polinomios.
-Pues empecemos por ahí. Un polinomio es un conjunto de monomios unidos por los signos + o -.-escribe en la pizarra 3x + 2y - x + 7-¿Alguien puede darme la solución?
-2x + 2y + 7-digo.
-Perfecto Alba. ¿Todos veis como lo ha calculado?-nadie responde-Para poder sumar y restar polinomios, estos han de tener la misma parte literal. Por ejemplo: no podemos sumar 2x + 3y porque no poseen la misma letra. En cambio, 2x + 3x daría 5x, y sí podriamos calcularlo. ¿Lo veis?-la mayoría de la gente asiente-Vale, veo que estais cansados... a ver, sacad las agendas-todos obedecemos-apuntad que para el 16 de noviembre teneis un examen de mates. Teneis dos semanas, asi que no os estreseis, ¿si?
Suena el timbre que indica la hra de ir a comer. Empezamos a recoger, y oigo una voz llamandome.
-Alba-miro hacia delante-¿Puedes quedarte aquí un rato? He de hablar contigo.
-Claro-digo-Sonia, no me espereis, llegaré en un rato.
Asiente y se marcha con Carlos. El aula se queda completamente vacía. Solo estamos ella y yo.
-Si es por lo de haber llegado tarde, de verdad que lo siento, no volverá a pasar-digo segura.
-No es por eso, Alba. Sientate-señala una silla que está delante suya. Le hago caso.
-¿Es por que quieres hablar con mis padres? No creo que quieran venir-digo.
-Hemos hablado de eso esta mañana. ¿Para que quiero yo hablar con vuestros padres? En vez de llamarlos a ellos, os llamare a vosotros. Como estoy haciendo contigo. Si algo va mal o cualquier cosa, hablaré con vosotros.
-¿Crees que algo va mal conmigo?-digo. Se me queda mirando, hasta que extiende la mano y me toca la parte superior de la mejilla derecha.
-¿Que es esto?-toca el morado con cuidado de no hacerme daño.
-Me pelee con un tio despues de salir del cole-invento.
Me coge de las manos y las mira detenidamente.
-No están heridas. Alba, dime la verdad...-dice sin soltarme las manos.
Suspiro.
Flaishback:
-Buenas noches-me da un beso en la mejilla-¿Nos vemos mañana?
-Mañana en el cole-digo entrando en casa.
Cierro la puerta y veo a mis padres viendo una peli.
Voy a la cocina y abro la nevera y busco las botellas pequeñas de cerveza. En cuanto las encuentro, cojo una y cierro la nevera. Entonces veo a mi padre de pie en la puerta.
-¿Que te crees que haces?-me dice.
-Me apetece beber-digo.
-Alba, guarda la botella donde estaba.
-No-subo a mi cuarto, y noto que me siguen. Me giro y le veo detras mío-¿Que quieres? ¡He dicho que quiero beber!
-¡Alba, dame esa botella!
-¡Que no!-la dejo en mi escritorio y entra en mi habitación.
-Ultima oportunidad. Deja. La. Botella.
-Nop.
-Tu te lo has buscado-me pega un puñetazo en la cara con el que caigo al suelo. Me empieza a dar patadas por todas partes. Su ira no podría ir a mas-¡PUTA BOLLERA, Y ENCIMA DESOBEDIENTE!-grita. Me da un par de patadas mas de las fuertes y se marcha dejandome allí tirada.
Fin flaishback.
Le explico todo lo que paso al pie de la letra.
Me escucha con atención. No la atención con la que me escucha Sonia. Es otra atencion mas... nose. Pero desprende mucha confianza.
-Ven conmigo-me coge de la mano y me lleva a la sala de profesores. Coge su bolso y volvemos a la clase. Nos sentamos donde estabamos y busca algo dentro del bolso. Saca un pote de crema.
-Ponte esto por donde tengas ese morado-me da el pote.
-¿Me...me ayudas a ponermela? No veo exactamente donde esta el morado...
-Claro-sonríe y se pone un poco de crema por los dedos-Avísame si te hago daño, ¿si?-asiento con la cabeza y me pone crema por la mayor parte de la mejilla.
Cuando acaba sonríe.
-Ya esta. Ah, y otra cosa mas-dice-Voy a darte mi telefono. Cualquier cosa me llamas, ¿vale?
-Vale.
-Alba. Enserio. A la mas mínima que ocurra algo me avisas. ¿Me lo prometes?
-Te lo prometo.
Me da un papel con su numero.
-¿Y si la emergencia es que me roban el móvil?-digo. Niega con la cabeza y se ríe.
-Te metes en una cabina telefonica.
-¿Y si no tengo dinero para pagar una llamada?
-Le pides dinero a alguien.
-¿Y si los zombis de The Walking Dead se apoderan del mundo y ya no hay monedas?
Nos reímos.
-Entonces me besas.
-¿Perdona?-digo.
-Entonces ya no me llames.
-Ah, vale.
-Solo si hay un apocalipsis zombi, ¿entendido?
-Entendido.
-Y ahora ves a comer, que tus amigos te estarán esperando.
Sonrío.
-Gracias-le doy un abrazo del que primero se sorprende, pero luego acepta-¡Adios!-
-Adios Alba.