Это больше чем любовь

Part 28

И в правду, в миг и раздался звон на все здание.

Сев как обычно за свою парту я осмотрела класс.

-Так, у нас новая тема, по ней в конце урока будет контрольная работа - учитель

-Синус угла sin a - отношение противолежащего этому углу катета к гипотенузе - учитель

-Косинус угла cos а- отношение прилежащего катета к гипотенузе - учитель

-Тангенс угла tg а tg а- отношение противолежащего катета к прилежащему - учитель

-Котангенс угла ctg а ctg а - отношение прилежащего катета к противолежащему - объяснял учитель каждую строчку новой темы.

-О, Наталья Владимировна, у вас новые шторы? Блин классные - сказала шатенка смотря в сторону штор.

-Да Еропкина, новые шторы.

-А что за материал? С виду не вижу.

-Ой знаешь, это хлопок

-Хлопок? Классно, а что это за оттенок?

-Бардово-зеленый)

-Красивый цвет, а как там ваш муж? А дочь как ваша?

-Ой, муж нормально, а Лизочка вот дизайнером работает, недавно собачку купила себе

-А как собачку зовут?

-Бусинка) ой, чего это я заговорилась. Все,
Тарханова к доске.

|Тарханова - фамилия Эвелины(лунаком)|

Девушка встала со стула и пошла к доске.

-Удачи выжить - сказала громким шепотом сидящая рядом со мной брюнетка(Амина)

Вот, до конца урока 10 минут, учитель не успел сказать и слова, как я его перебила.

-Наталья Владимировна, а как ваше здоровье?

-Нормально все, так достаем двойные листочки, записываем число и пишем свою фамилию - учитель

-Наталья Владимировна, а как ваш 11 класс? Новенькие есть?

-Ой, мой класс отлично, новеньких нет - учитель

-Мм, а у Лизочки есть молодой человек? А вы купили ту кошечку о которыой мы с вами говорили? Вы же так хотели ее.

-У Лизочки да есть, ему 26, такой красивый, сильный - учитель

-Оу, повезло девчонке

-А насчет кошечки, да, купила - учитель

-А вы рыженькую взяли? Прям как хотели?

-Да, рыженькую) - учитель

-А девочка или мальчик? Как зовут? Сколько кошечке?

-Это девочка, зовут Лариса, ей почти 6 месяцев) - учитель

-Ой, знаете, имя не красивое, ей не подходит. Давайте Скай? Отличное и красивое имя)

-Ну.. В принципе можно - учитель

-Ну вот и отлично, а кто вам такую красивую накидку подарил?

-Муж) правда красивая? - учитель

-Очень!

Вдруг прозвенел звонок с коридора здания.

-Ой, мы так и не написали контрольную, ну ничего, на следующем уроке напишем, так записывайте домашнее задание - учитель

-А давайте без домашнего задания? Мы плохо тему поняли - Амина

-Ну ладно, дома прочтите параграф по этой теме, до свидания - учитель

-До свидания

Выйдя из кабинета весь класс налетел на меня с обниманиями.

-Т/и, спасибо тебе

-Ляя, Т/и, ты как ей зубы заговорила?

-Тебе правда понравилась ее накидка?

И много подобных выражений я слышала со стороны одноклассников.

-Все, помолчите, какой у нас щас урок?

-щас два пропуска, а после география - луна

-Ну если два пропуска, а потом еще и география. Можно слинять. География не так важна в жизни.

-Правильно говоришь - Амина