¿Porqué ella?

4 - Coro

MABEL POV:
12:00 a.m
5° hora
Grenda y Candy les siguen como pueden por que Mabel va muy rápida. Entran en el aula de música, (Dan coro en el aula de música porque está insonorizada) Dipper se sienta al lado de Mabel y, a su lado, la siguen Candy y Grenda. Esta aula era diferente a todas las demás porque los pupitres eran de esos pequeños que la mesa está conectado a la silla y solo te puedes apoyar con un brazo. Mala suerte para Mabel, porque todos eran para diestros, pero como solo iban a cantar, no pasaba nada. La profesora va repartiendo unos papeles con el "lyrics" de la canción. La canción se titula: "California Dreaming"

- ¡Me encata esta canción! - Dice Mabel.

- Ya, a mi también - Dice Dipper.

La profesora Melanie Schaal se levanta de la silla, se pone en medio de la sala y dice:

- En esta canción hay dos voces: una grave y otra aguda, a sí que nos tendremos que dividir la clase en voces agudas y graves; quien tenga voz grave que se siente a la derecha de la sala, y los que la tengan aguda a la izquierda.

Grenda se va corriendo a la derecha, por que, si duda, su voz es grave. Dipper mira a Mabel y le dice:

- ¿Yo tengo voz grave?

Y Mabel constesta a carcajadas:

- Bueno... Cuando cantas en el baño... ¡Suena demasiado aguda! Ja, ja, ja.

- Espera... ¿Qué? ¿Me has estado espiando? - Le dice Dipper.

- Sí, y al parecer, te encanta la canción "Chica Disco" del grupo Pop-Islandés "Baba" - Dice Mabel intentando no reírse - Y, además, sueltas mucho gallos ja, ja, ja, ja - Dice Mabel sin cortarse.

-¡Yo no suelto gallos! -Dice Dipper furioso.

- Dipper, ¿No te acuerdas del "Remix Tecno" que hicimos Wendy, Soos y yo con tus gallos? - Dice Mabel mientras saca una grabadora del bolsillo y le da al botón de play:

Grabadora:

- Un placer conocerte, me llamo Dipper Pines Pi-Pi-Pines Pines Pines; un placer conocerte Pi-Pi-Pines Pines...

- ¿De verdad que yo sueno así? - Dice Dipper poniéndose rojo.

- Oh, ahora viene mi parte favorita - Dice Mabel

Grabadora:

- ¡¡Parar ya, chicoooss!!

- ¡Dame eso! - Dice Dipper quitándole la grabadora de la mano a Mabel.

Después, gruñe y se queda donde estaba, en el lado izquierdo, por que, según Mabel, su voz suena "demasiado aguda". Mabel y Candy también se quedan en su sitio. La profesora proyecta el la pizarra la pantallabde su ordenador que estaba en "MeTube" (En vez de "YouTube" "MeTube") y tenía puesto en pausa un vídeo con el "lyrics" de la canción.

- Las voces graves son las que empiezan siempre y, después, las voces agudas repetiís lo que dicen, como si fuéseis su eco ¿Entedido? - Dice la profesora hacia los alumnos.

Todos asienten con la cabeza y la profesora pone el vídeo en pantalla completa y empieza a reproducirlo. La canción empieza con un acorde de guitarra y después se escucha:

Voces graves:

- "All the leaves are brown..."

Voces agudas:

- "All the leaves are brown..."

Voces graves:

- "And the sky is grey..."

Voces agudas:

- "And the sky is grey..."

Voces graves:

- "i been for a walk..."

Voces agudas:

- "i been for a walk..."

___(Bueno, están así hasta que acaba la canción, a sí que, si os resulta pesado, lo paso y voy un poco al grano. Espero que os esté gustando )___

Cuando termina la canción, suena el timbre y todos gritan: ¡¡¡GUERRA DEL AGUA!!! Y se van corriendo hacia a los vestuarios del gimnasio.