Chapitre 6

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Un jour, en classe, pendant un cours de français, j'ai provoqué le professeur en lui posant une question assez provocante sur la satisfaction de son partenaire la nuit précédente. Choquée, elle m'a immédiatement conduit chez le principal, sans se douter que c'était précisément ce que je cherchais. Nos signes codés nous permettaient de nous comprendre sans paroles.

En arrivant chez le principal, mon professeur lui a expliqué la situation : "Mon cher principal, cet enfant m'a manqué de respect. J'aimerais qu'il soit sévèrement puni." Le principal m'a regardé, puis a demandé au professeur de quitter la pièce, lui indiquant de reprendre son cours. Il s'est tourné vers moi et m'a demandé ce que je voulais, sans faire mention de la plainte.

Après quelques instants de silence, il m'a demandé : "Tu penses avoir plus de cran que qui ?"
Je lui ai répondu : "Je pense que je peux être plus utile qu'Adam, par exemple."
Il a répliqué : "Adam est mon pilote depuis des années. Tu crois pouvoir piloter un avion de nuit ?"
Je l'ai interrompu : "Je l'ai observé piloter, et je suis sûr de pouvoir faire mieux que lui."
Il m'a coupé : "Mais qui es-tu donc ?"
J'ai répondu : "Celui dont vous avez besoin à vos côtés."

Surpris, il m'a demandé : "Comment puis-je dire à Adam qu'il ne travaillera plus avec moi, après toutes ces années de fidélité ?"
Je lui ai lancé : "Et si Adam venait à disparaître ? Seriez-vous prêt à me donner sa place ?"
Impressionné, il a réagi : "Le malin aime l'audace et le courage. J'aime entendre ça !"
Il a demandé : "Que veux-tu dire par là ?"
J'ai répondu : "Que je peux vous aider à faire votre choix simplement."

Après un moment de réflexion, il m'a dit : "Tu as deux nuits pour me montrer de quoi tu es capable. Passé ce délai, tu devras attendre comme tout le monde."
Je lui ai répondu : "D'accord, Monsieur."
Il conclut : "Maintenant, sors de mon bureau et trouve un surveillant pour une punition, afin que ton professeur ne se doute de rien."

Ce fut un petit détail. J'ai reçu quelques coups et nettoyé une véranda. Mais pendant tout ce temps, une seule pensée occupait mon esprit : comment éliminer Adam et prendre sa place ? J'avais deux nuits pour y réfléchir.

Je devais trouver un moyen de manipuler Adam pour le mettre dans une situation où il perdrait ses pouvoirs. Mais comment faire ? J'hésitais à impliquer Ama ou Yapi, car ils étaient trop proches de lui. C'était à moi de mener cette bataille. À presque 11 ans, mon esprit était si éveillé que je doutais parfois de mon âge. La sorcellerie avait-elle accéléré ma maturation ?

Je devais agir rapidement. Adam était le pilote, donc pour le toucher là où ça faisait mal, je devais viser son rôle. Mais comment ?
C'est alors que je me souvins de la règle draconienne : tout pilote responsable d'un accident de nuit serait banni de la fraternité, voire exécuté selon la gravité.
Et si je sabordais l'avion de nuit ? J'avais deux nuits pour le faire. Mes amis ne se doutaient pas encore de mon plan. À leurs yeux, j'étais toujours le nouveau timide qui apprenait. Mais bientôt, ils seraient à mes pieds.

Adam : "Aujourd'hui, les restes du professeur sont finis. Il était tout de même bon ! Encore juteux pour son âge !"
Ama : "Moi, j'ai seulement bu son sang ! Je ne voulais pas manger sa chair."
Yapi : "Tu ne sais pas ce que tu as raté !"
Adam : "Eh toi, Terence ! Ça fait des mois que tu es avec nous ! Que penses-tu de nous ?"
Terence : "Moi ? Eh bien, je suis satisfait ! Je ne savais pas qu'on pouvait voir la vie d'un autre côté de manière aussi merveilleuse."

La chair est savoureuse et le sang aussi. Ils se sont mis à rire, nous étions sous l'arbre du collège. Depuis quelques jours, juste au-dessus du bureau du principal, un épervier volait en cercles. Le principal lui-même voulait savoir comment je devais m'y prendre pour éliminer Adam. Le même soir, nous sommes arrivés à la fraternité pour finir le reste de la nourriture. J'ai visité l'avion de nuit.

L'envieux Où les histoires vivent. Découvrez maintenant