30 ans que cette école a été créée, 20ans que j'y travaille. J'ai fait la rencontre de nombreux élèves de plusieurs générations, j'ai étudié le comportement de chacun d'entre eux. Nombreux sont ceux qui n'ont pas encore saisi la nature profonde de tout ce qui se passe ici. La plupart des élèves résument notre système en moyens d'accession à une popularité éphémère, c'est plutôt dommage. Ils ne comprennent pas à quel point, les décisions d'aujourd'hui déterminent leur futur. Et ceux qui le réalisent, la plupart du temps il est déjà trop tard.
En tant que psychologue dans cet établissement, ma mission est de collecter des informations lors des séances annuelles appelées : « le guide ». Dans le but de concevoir des algorithmes pour aider nos élèves à trouver leur place plus facilement dans une place dans une société qui dévore très vite les plus faibles.Et nos résultats sont très concluants depuis des années.
Cette journée est d'ailleurs très aussi très important dans le processus d'intégration des élèves dans un système très complexe. Ils nous confient leurs ressentiments depuis leur arrivée dans l'établissement et leur évolution.
L'analyse comportementale des élèves est fascinante et projette déjà la manière dont chacun survivra dans le monde externe. Je suis souvent très impressionné par la capacité qu'ont certain de faire preuve de froideur et d'insensibilité pour avoir du pouvoir. La cupidité de l'être humain n'a donc pas d'âge pour exploser.
Extrait du Journal de John Smith, Janvier 20
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Une école pas comme les autres
Teen FictionImaginez un monde sans hiérarchie sans classe sociale...c'est clairement impossible.Mais imaginez plutôt que ces classes se retrouvent de façon exagérée dans une école,une école où les inégalités sont des choses considérées comme normales.3classes o...
