22. Grammaire et poésie

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            Lily sautillait sur place. Elle avait vraiment hâte de montrer son sortilège au professeur. Elle lui bondit presque dessus quand il entra dans la salle de classe. Devant l'enthousiasme de son élève, le petit professeur sourit et prit la formule, fronçant légèrement les sourcils. De sa voix haut perchée, il expliqua son problème :

-Votre formule me semble correct, mais elle ne respecte pas les valeurs de la poésie et de la grammaire

-La poésie ? S'étonna la rousse

-Oui, pour les sorts complexes, des règles spéciales sont à appliquer. Nous avons remarqué que ceux fait en rime et en alexandrin fonctionnent le mieux. Les sortilèges sont plus stables

-Pourtant, ceux que nous apprenons n'en contiennent pas vraiment, fit Lily

-C'est qu'ils sont de faible intensité. L'exemple le plus concret que je peux vous donner est le sortilège de mort. Vous le connaissez ?

-Avada Kedavra, murmura Aliana

-Exact. Si vous observez la formule, il y a une allitération en « a ». De plus, la formule est symétrique, trois syllabes d'un côté, trois de l'autre. Mais cette symétrie ne s'arrête pas là, le son « k » signifie la cassure, il est dans ce sens pas associé au deuxième mot, ni au premier, comme une barrière. C'est ce son appuyé qui entraine la mort. Pour le reste, son intensité vient de la symétrie : le son « v » se retrouve encadré du son « a ». Il se trouve en début et en fin de mot. Le « d » se trouve en avant dernière position et en deuxième position, le « k » ne comptant pas. Il y a encore beaucoup de choses à dire sur cette formule, mais je pense que vous avez compris le principe

-Je n'imaginais pas ça aussi difficile... Soupira Lily

-Vous y arriverez ! Regardons d'un peu plus près votre formule : Temporer horloger Erigo, Inflamare materiae, Mi y o di solo Serio ciel Novæ, le professeur Flitwick montra une partie du poème, votre dernier vers est parfait, il vous servira de base pour le reste. Quand à votre second vers, sa finalité est bonne, mais la puissance sera faible, vous devez ajouter un accroissement de magie ainsi qu'en faire un alexandrin. Quant au premier, vous devez modifier la rime, ajouter une demande. Ici, vous avez un ordre, or vous voulez une altération de la magie, qu'elle influe vos actions. Donc un ordre est inenvisageable

-D'accord, merci professeur, fit Lily en finissant de noter les dernières informations

-Je connais plusieurs livres qui traitent des formules, je vais vous donner accès à la réserve

            Les deux jeunes filles le remercièrent et récupérèrent l'autorisation. Elles allèrent s'asseoir à leur place et le professeur fit entrer les autres élèves qui patientaient dans le couloir. Sirius, qui s'était assis juste derrière Lily, se pencha vers son oreille et lui murmura d'une voix pleine de malice :

-Si tu pouvais faire ça à chaque cours, on a perdu près d'une demi-heure !

-Bien ! Bien ! Puisque tout le monde est prêt, sortez vos baguettes et pointez-la sur la plume en face de vous. Pendant le temps qu'il nous reste, vous essayerez de la faire voler. N'ayez pas d'inquiétudes si vous n'y arrivez pas immédiatement, la magie fait appel à votre force, votre concentration, votre pouvoir. Créer le chemin entre votre baguette et votre âme est difficile au début, alors prenez votre temps et restez calme

            A peine le professeur eu il finit de parler qu'un brouhaha s'installa dans la salle. Les élèves tentaient le sortilège tout en discutant avec leurs amis. En tentant de faire s'envoler sa plume, James y mit légèrement le feu, faisant pouffer Lily. Vexé, le jeune homme se tourna vers son amie rousse et se vengea :

-ça va ! Moi au moins Je n'y ai pas totalement mis le feu ! Comme certaines allumettes...

-Pfff ! Au moins, moi, quand je lance un sort, je le réussi complètement, pas à moitié ! Et je m'entraine pour ça ! Répondit Lily sur un ton acerbe

-Si tu es si maligne, fait donc voler ta plume, répliqua James, furieux

-Wingardium Leviosa !

            Aussitôt, la plume décolla de la table et s'envola, décrivant des arabesques dans la classe. Le silence revient comme une brise et Lily lança un sourire goguenard à son ami. Le professeur, en voyant l'exploit de son élève, applaudit et s'exclama :

-Bravo mademoiselle Evans ! Je donne 10 points à Griffondor pour cette parfaite maîtrise !

            Le cours se termina peu de temps après, mais le courant ne passait pas entre les deux amis. James se mit en avant lors du cours de métamorphose, réussissant à transformer toutes les allumettes. Une petite compétition s'installa entre James et Lily, au plus grand malheur des autres. Le reste de la semaine se passa tranquillement, même si l'approche du week-end et des sélections de Quidditch faisaient augmenter la tension.

            Presque tous les Griffondor assisteraient aux sélections, pour connaître la composition de leur future équipe. Lily, loin de cette effervescence, continuait à travailler sur son sortilège. Grâce aux livres de la réserve, elle avait grandement enrichi son grimoire et cherchait maintenant un moyen d'améliorer sa formule.

            Le vendredi soir, la bonne humeur régnait dans la salle commune des Griffondor. En effet, l'événement du lendemain avait pris tellement d'ampleur que les professeurs avaient décidé d'annuler leur cours ce matin-là. Le groupe de première année discutait et rigolait avec tout le monde quand Lily pensa à quelque chose. Sans faire attention à ses amis, elle monta chercher son grimoire et travailla sur sa formule, tout en essayant d'expliquer aux autres son éclair de génie :

-J'ai trouvé ! C'est bon ! C'est tellement simple comme ça ! Grande pour l'accroissement, ce qui ajoute le bon nombre de syllabe et le que permet de demander une permission, donc si la rime est en « ae », ça apporte une condition de métamorphose. Et comme c'est un son en début de vers, le mot forme le son donc il est unique, tout concorde ! Je suis certaine que ça va fonctionner ! Et puis, ça simplifie le reste dans ce cas !

-Lily ! Lily ! Allo la lune ici la terre ! S'exclama Sirius

-Sirieusement Patmol ! Ricana Remus

-Vous n'allez pas recommencer tous les deux ! Bon Lily, tu penses que ça va fonctionner ? Demanda James

-Oui !

-Parfait, bon, les gars, on va se coucher, on doit être en forme pour demain, fit James en se levant

-Je n'ai pas tout compris

            Le murmure de Peter fit soupirer Aliana, le laissant dans l'incompréhension, avec de la colère en fond de gorge. Même la nouvelle savait, alors que lui était un ancien ami des maraudeurs ! Un jour, il lui ferait payer son air hautain et ses soupirs désabusés.

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Me voilà de retour après une absence un peu longue et ne publiant même pas le bon jour. Bref, quelques soucis concernant ma connexion, qui dura encore un peu de temps, mais tout rentrera dans l'ordre normalement avant mis septembre ! J'espère que vous avez apprécié ce chapitre !

Les maraudeurs à Poudlard, 1ère année [Terminée]Où les histoires vivent. Découvrez maintenant