📎 Поведение взрослого и ребенка очень сильно отличается. Но кто-то и в зрелом возрасте иногда ведет себя не осознанное, а есть те, кто еще в школе научился брать ответственность. Человек взрослеет не от физических лет, а от того, что ему пришлось пережить.
📎 Процесс изменения человека происходит постепенно, и дело не в физической трансформации, а в психологическом возрасте. Сначала есть детская беззаботность, потом юношеский максимализм, но постепенно все это сменяется терпимостью и спокойствием. Если в 15 лет можно было честно выражать свои мысли, то после 20 приходится уже считаться с окружающими, так как от них часто зависит благополучие.
📎 Возраст и ответственность
Довольно часто психологи связывают взросление с обязательствами, что ложатся на плечи личности. Чем больше функций берет на себя человек, тем быстрее растет. Если в детстве у ребенка есть свои обязанности, если он понимает, что должен что-то делать, что никто его не заменит, а невыполнение приведет к ужасным последствиям, он быстро учится самостоятельности. Если же родители оберегают чадо от нагрузок, готовы в любой момент подстраховать, то малыш просто отказывается расти, ему это не выгодно. Наличие семьи, детей заставляет очень быстро взрослеть. Когда дома ждет партнер, дети и пустой холодильник, человек мобилизует свои силы, ищет выход, принимает решения, а это делает его взрослым. Невозможность отказаться от социальных функций, необходимость зарабатывать и содержать кого-то очень способствует увеличению психологического возраста.
📎 Интенсивность жизни
Каждый человек живет со своей скоростью. Кто-то в год успевает очень мало, а кто-то слишком много. Живя в быстром режиме, вы более интенсивное взрослеете. Чем больше событий прошло, чем больше обстоятельств прожито, тем быстрее накапливается опыт, возникает житейская мудрость. Это отлично видно на детях, которые часто переезжали, они легко разбираются в людях, умеют приспосабливаться к коллективам, добиваются больших высот. Любой опыт дает возможность стать более самостоятельным и важным, но не нужно путать теоретические знания и практические навыки. Иногда человек получает образование, читает много книг, проходит десятки семинаров, но при этом не реализовывает все то, что получил. Это не способствует росту, это лишь увеличивает количество инструментов, которые без дела лежат в подсознании. Только деятельность дает возможность изменяться, только успехи и ошибки даруют очень важный опыт. Важно работать, применяя все полученное на деле, усовершенствуя процесс, внося изменения и корректировки. Взрослый человек — это самостоятельная личность, которая опирается лишь на себя, не зависит от чужих мнений, может создать для жизни комфортные условия, а также понимает, чего хочет в будущем, предпринимает попытки сделать свое завтра гораздо лучше.
