Chapitre 9

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Mes camarades se sont moqués de moi et le professeur a repris son cours. On aurait dit qu'il ne s'était rien passé car les autres élèves ne semblaient aucunement choqués des événements qui s'étaient déroulés. Est-ce que ces trois derniers jours infernaux n'avaient été qu'un rêve ? Cela semblait logique et trop fou pour que cela fusse réel, mais j'avais tellement l'impression de revoir très nettement ce rêve.

Je n'ai fait aucune remarque par peur d'être ridicule et de passer pour un fou. Mais ayant quand même remarqué que Sara n'était plus là, j'ai demandé à mon voisin où elle était et il m'a répondu qu'il n'y avait pas de « Sara » dans la classe et il me conseillait de retourner me coucher.

À la récréation j'ai posé la même question à Marc mais il m'a répondu qu'il ne savait pas de qui je parlais et que je racontais n'importe quoi.

La journée s'est terminée sans autre incident. L'affaire de Sara n'a pas été résolue et j'ai finis par me dire que j'avais rêvé. Je suis rentré chez moi, j'ai fais mes devoirs, mangé avec mes parents et je suis allé me coucher pour m'endormir en quelques minutes.

Je me suis réveillé le lendemain de bonne humeur car j'étais alors convaincu que j'avais rêvé durant le cours de maths et que la journée se passerait bien.

Aujourd'hui, j'avais cours de sport et à la fin de l'heure, mon professeur, M. Durand qui était un homme de grande taille, chauve, super gentil et très cool comme prof, nous a dit que nous ferions une sortie scolaire dans quelques semaines.

Tout le monde s'est exclamé de joie, nous voulions tous savoir où nous irions mais il ne nous en a rien dit. Il a seulement distribué les documents à faire signer par les parents et la liste d'affaires à emporter pour le voyage.

J'y ai jeté un rapide coup d'œil, où j'ai pu voir que nous partions à la montagne mais pas pour faire de ski car en cette saison il n'y avait pas de neige. Il y avait écrit : « Sortie pédagogique en Sport Nature ». Puis, une fois le cours terminé, j'ai mis les papiers dans mon sac.

Le soir même, je les ai montré à mes parents qui furent contents pour moi que je parte en voyage scolaire. En trois jours, les papiers furent remplis et rendus à l'administration.

Les semaines suivantes nous avons étudié différentes disciplines que nous retrouverions dans le voyage, par exemple les différentes espèces animales et végétales présentes dans le milieu montagnard et de plateaux.

Nous apprenions beaucoup de choses, la survie en pleine nature, l'étude des cartes pour savoir se repérer en montagne ou encore les dangers et les risques liés à cet environnement.

J'avais la sensation pour une fois, que toutes ces connaissances allaient nous être utiles de manière très concrète. Donc les quelques semaines avant le voyage, j'étais très attentif en cours pour apprendre et retenir un maximum de choses.


Une fois le jour J enfin arrivé, deux cars scolaires attendaient sur le parking devant le collège. J'ai dis au revoir à mes parents puis j'ai rejoins mes camarades.

Nous nous sommes regroupés par classe pour faire l'appel et une fois l'appel terminé nous avons posé nos affaires dans la soute de notre car et sommes montés dedans. Tous les élèves de troisième se sont répartis dans les deux cars. Je me suis installé au milieu, à côté de Marc.

Nous avons roulé tout le reste de la journée en faisant des pauses toutes les deux heures où nous sortions des cars pour nous dégourdir les jambes et prendre l'air. Ça m'a fait bizarre de voir tous les troisièmes réunis sur une aire d'autoroute.

Il y avait une bonne ambiance qui régnait dans le car comme si nous étions en vacances, mais c'est vrai que les voyages scolaires sont un peu comme des vacances donc les élèves en profitent.

Après un long trajet, nous sommes arrivés vers 17h dans un lieu isolé dans la montagne où il y avait notre centre de voyage. Nous avons posé nos bagages et nous nous sommes installés dans nos chambres jusqu'à 18h.

Ensuite, nous nous sommes réunis dans le self qui était la seule salle assez grande pour nous accueillir tous. Alors les professeurs nous ont expliqué :

- Donc maintenant que nous sommes arrivés et que tout le monde s'est installé, on va vous expliquer le programme. À chaque jour, une activité lui sera dédiée. Derrière le centre de voyage, se trouve une piste de course et un hangar rempli de karts. Je vous laisse donc deviner ce qui nous attend demain.

Alors certaines personnes s'exclamèrent joyeusement, tandis que d'autres n'aimant pas le karting se renfrognaient.

- Nous sommes ici pour tester vos compétences dans différents domaines. Donc nous effectuerons des tests liés aux activités. Un classement sera effectué et les premiers se verront récompensé.

- Donc demain, a reprit un autre professeur, vous formerez des binômes mixtes puis vous irez vous entraîner pour les épreuves de karting et les courses auront lieu durant l'après-midi.

Après cette annonce, nous sommes allés manger. Tout le monde parlait emplit d'énergie et d'excitation tellement le programme avait l'air bien et l'idée de compétition nous galvanisaient.

Ensuite, nous sommes retournés dans nos chambres, j'ai un peu discuté avec Marc puis nous avons éteins la lumière.

En cherchant le sommeil, je me suis demandé avec qui je pourrais me mettre pour former mon duo du lendemain.

J'ai eu un peu de mal à m'endormir ce soir-là à cause de l'excitation, j'avais hâte que la compétition commence.

Rêve d'une vieOù les histoires vivent. Découvrez maintenant