Partikel ~은/는 diletakkan pada kata benda untuk menunjukkan topik dari kalimat atau digunakan untuk menandakan perbandingan pada kalimat. Gunakan partikel topik sebagai salah satu cara untuk menunjukkan atau menandakan kata benda sebagai subjek dari sebuah kalimat utama/tertentu.
1. Partikel topik digunakan untuk medapatkan perhatian kepada pembicara tentang apa yang ingin ia katakan/bicarakan. Ketika tidak ada yang sedang menjadi pembicaraan dari salah satu orang di sebuah percakapan, dan seorang pembicara ingin mengangkat sebuah topik tentang apa yang sedang dibicarakan, partikel topik digunakan untuk masuk ke topik baru dalam sebuah percakapan.
2. Jika sebuah topik telah masuk kedalam percakapan, itu adalah informasi lama. Jika itu adalah informasi lama, itu tdak diperlukan lagi untuk menyebutkan partikel topiknya lagi (partikel topik dan subjek boleh dihilangkan di kalimat). Tapi jika pembicara ingin mengklarifikasi apa yang sedang dibicarakan, partikel topik digunakan untuk mengklarifikasi topik dari kalimat.
3. Topik partikel dapat digunakan untuk membandingkan sesuatu.
Ex.
1. 저는 한국 사람입니다.
(Jeoneun hanguk saram-imnida)
[Saya orang Korea]2. 저는 인도네시아 사람입니다.
(Jeoneun Indonesia saram-imnida)
[Saya orang Indonesia]Kalimat 1 menggunakan partikel topik karena itu membawa ke sebuah topik baru dari percakapan untuk mendapatkan perhatian. Kalimat 2 menggunakan partikel topik untuk membuat perbandingan bahwa orang itu bukan orang Korea, tapi lebih ke orang Indonesia.
~은 : Untuk Akhiran Konsonan
~는 : Untuk Akhiran VokalBentuk "Kata Benda+은/는" dapat dihilangkan bila topik adalah subjek kalimat.
<보기>
저는 노추입니다.
[Saya Nochu]제 이름은 백현입니다.
[Nama saya Baekhyun]민규 씨는 학생입니까?
[Apakah Mingyu seorang pelajar?]김한빈 씨는 회사원입니까?
[Apakah Kim Hanbin seorang pegawai swasta?]우진은 한국 사람입니다.
[Woojin adalah orang Korea]홀리는 강아지예요.
[Holly Anak Anjing]다현은 학생이에요.
[Dahyun seorang pelajar]민규는 제 친구예요.
[Mingyu temanku]오늘은 크리스마스예요.
[Hari ini Natal]중국에 사람이많습니다.
[Banyak orang di China]Terkadang bahasa Korea unik, lihat contoh berikut.
내일은 저는 일해요.
[Besok saya bekerja]Disini, 내일 diikuti dengan 은 sebagai topik kalimat, tetapi bukan sebagai subjek dari 일하다. Karena yang bekerja besok adalah 저 (Saya). Maka dari itu ditambahkan 는 pada kata 저 untuk menandakan subjek dalam suatu kalimat.
Partikel ~은/는 juga dapat digunakan untuk mengubah topik.
<보기>
어디 갔었어요? 시험은 어땠어요?
[Darimana saja kau? Bagaimana ujiannya ?]
(Topik sekarang adalah Ujian)그 아파트 어때요? 가격은 얼마예요?
[Bagaimana apartemen itu? Berapa harganya?]
(Topiknya sekarang adalah Harga)이 셔츠 얼마예요? 이 넥타이는요?
[Kaos ini berapa (harganya)? Bagaimana dengan Dasinya? (berapa harganya)?]
(Topiknya sekarang adalah Dasi)Ketika ~은/는 tidak berada diawal kalimat, kalimat itu digunakan untuk membandingkan (Menyamakan) (Comparing) atau Membandingkan perbedaannya secara nyata (Menentang) (Contrasting).
Ex.
노추는 얼굴이 예뻐요. Terdapat ~는 diawal kalimat. Seseorang mengatakan bahwa "Wajah Nochu Cantik". Bagaimanapun, Jika ~은/는 tidak diletakkan diawal kalimat, kalimat itu akan seperti ini
노추가 얼굴은 예뻐요. Yang dimana mengartikan "WAJAH Nochu Cantik (Tapi hanya itu yang dia punya)". Orang itu mungkin berbicara dengan sarkasme atau mengontraskan dengan sesuatu.Ex.
연필은 있지만 볼펜은 없어요.
[(Saya) Punya pensil, tapi (Saya) tidak punya pulpen]그 식당은 음식이 맛있어요.
[Restoran itu makanannya enak]
(Restoran itu MAKANANnya enak. (Tapi Mahal).Untuk berbicara tentang informasi yang lalu.
Ex.
여행은 누구랑 갔어요 ?
[Dengan siapa (kamu) pergi travel?]이 책은 어디에서 찾았어요 ?
[Dimana (Kamu) temukan buku ini?]어제 잡은 몇 시에 잤어요 ?
[Jam berapa (Kamu) tidur kemarin?]Ketika memulai pembicaraan topik baru dalam percakapan, ~이/가 (Partikel Subjek) digunakan untuk bertanya, dan ~은/는 (Partikel Topik) digunakan untuk menjawab pertanyaan itu.
Ex.
•전공이 뭐예요 ?
[Jurusan (kamu) apa?]
(Jurusan '전공' adalah subjek dalam kalimat)•전공은 미술이에요.
[Jurusan (Saya) Seni]
(Topik berganti ke Jurusan)•생일이 언제예요 ?
[Kapan (Kamu) Berulang Tahun?]
(Ulang Tahun '생일' adalah subjek dalam kalimat)•새일은 12월 1일이에요.
[Ulang Tahun (Saya) Tanggal 1 Bulan Desember]
(Topik berubah ke Ulang Tahun)•취미가 뭐예요 ?
[Apa Hobi (Kamu)?]
(Hobi '취미' adalah subjek dalam kalimat)•취미는 피아노 치는 거예요.
[Hobi (Saya) bermain Piano]
(Topik berubah ke Hobi)Ketika menggunakan kata kerja yang berfungsi sebagai subjek atau objek, partikel pelengkap ~은/는 menggantikan ~이/가 & ~을/를.
<보기>
저 분은 김 선생님이에요.
[Beliau itu (yang disana) Guru kim]이 연필은 참 좋아요.
[Pensil ini bagus sekali]나는 아침에 일찍 이러납니다.
[Pada pagi hari aku bangun lebih awal]애기가 밥은 잘 먹습니다.
[Bayinya makan dengan baik]그 가게에서 사과는 파는데, 포도는 없어요.
[Di toko itu menjual apel, tapi tidak ada (menjual) anggur]Partikel pelengkap ~은/는 dapat dahulu dikombinasikan dengan partikel, adverbs, connective ending, dan verb ending yang lain, dan juga ~는 dapat disingkat menjadi ~ㄴ.
<보기>
저는 아침앤 바빠요.
[Dipagi hari saya sibuk]이 버스는 종로론 안 가요.
[Bus ini tidak pergi ke Chongno]이 문장은 조금은 이해합니다.
[Saya mengerti sedikit kalimat ini]기분이 좋진 않아요.
[Perasaan (saya) tidak enak]돈이 있으면은 사겠어요.
[Kalau ada uang, (Saya) mau membeli itu]Ada pula beberapa struktur dasar pembentukan kata menggunakan ~은/는.
1. Kata Benda은/는 + Kata Benda입니다.
Ex.
저는 노추입니다. → Honorifik
[Saya Nochu]저는 노추예요. → Formal
[Saya Nochu]나는 노추야. → Informal
[Aku Nochu]2. Kata Benda은/는 + Kata Sifat.
Ex.
가방은 예뻐요.
[Tas Cantik]물은 차가워요.
[Air Dingin]강아지는 귀여워요.
[Anak Anjing Imut]Untuk pengekspresian kalimat Honorifik, tambahkan ~께서 Sebelum 은/는. (Ex. 어머니께서는).
Jadi, partikel ~은/는 itu penentu topik ama pembanding dalam sebuah kalimat.
KAMU SEDANG MEMBACA
Belajar Bahasa Korea 01
DiversosGrammar Korea Untuk Level Beginner Sebelum mempelajari Grammar, alangkah baiknya pelajari kosa kata terlebih dahulu. Kalian bisa mampir ke work ku yang Korean Vocabulary. Semoga membantu :)