IMPORTANTE LEER LO SIGUIENTE:
Para una fácil comprensión de los diálogos es importante saber que:
×Los enunciados entre cruces representan un lugar o alguna accion especifica×
Por ejemplo: ×En la escuela× o ×Flashback×, ×Llamada Telefónica×
Las siguientes figuras ayudan a separar:
●■◇" ●●●●●●●● " Se usan para separar situaciones que suceden en diferentes espacios de forma simultánea
×Ejemplo×
Honoka y Umi están ensayando una coreografía en el patio.
Honoka: Esto es muy difícil...
●●●●●●●●●●●
Eli y Nozomi están en la oficina del consejo estudiantil.
Eli: ¿Llamaste a los proveedores?...
Nozomi palidece.
●●●●●●●●●●
Umi frunce el ceño al escuchar lo que le dijo Honoka.
Umi: Honoka, ¿No estuviste ensayando?!
Honoka: E-eh
●●●●●●●●●
Eli: Nozomi! ¿No lo hiciste?! Tenemos que dejar listo todo -Luce frustrada-
●●●●●●●●●
Umi: La presentación es mañana!
●●●●●●●●●
Honoka: Lo siento!
●●●●●●●●●
Nozomi: LO SIENTO!
×Fin del Ejemplo×
" ■■■■■■ " Se usa para finalizar el capítulo.
×Ejemplo×
Umi: La presentación es mañana!
●●●●●●●●●
Honoka: Lo siento!
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
Gracias por leer este capítulos, si les gusto dejen sus comentarios y ayúdenme con su voto 💛
×Fin del ejemplo×
" ◇◇◇◇ " Se usa para separar escenas del capítulo.
×Ejemplo×
Umi: La presentación es mañana!
●●●●●●●●●
Honoka: Lo siento!
◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
Maki y Rin llegan a la oficina de la directora.
Directora: Hola niñas, ¿En que puedo ayudarlas?
×Fin del ejemplo×
♡♡♡♡♡♡ACLARACIÓN♡♡♡♡♡♡
Esta historia en Fanmade y todo el contenido que leerás, verás y escucharás lo es también.
Entre el contenido fanmade que podrás encontrar están:
-Photocards (De los personajes)
ESTÁS LEYENDO
LOVE LIVE Temporada 1: School Idol Project
HumorPara los que vienen por Love Live Original: Esta novela incluye la participación de chicos y hombres, algo diferente a lo mostrado en el anime (Solo mujeres). Si no es lo que buscan, pueden retirarse o darle una oportunidad. Gracias por respetar 💖...