Система Лей Фэн /雷锋系统

Глава 37 .

  Помещения простые, но хорошо оборудованные, методы преподавания инновационные, а в связи с особым характером обучающихся детей родителям разрешено посещать их или сопровождать.

Многие родители приходят, чтобы побыть со своими детьми в конце учебного дня. Прошел всего год с тех пор, как Лэй Тин забрал своего сына, и он все еще многое понимает, так что общение с этими родителями пошло мне на пользу. Трудно растить ребенка в одиночку, не физически, а психологически. Душераздирающе видеть ребенка, который не говорит, у которого нет ни радости, ни печали, который не знает ни сладости, ни кислинки мира.

В доме Дождя родители, пережившие ту же боль, способны понять и поддержать друг друга, и их опыт бесценен. Лэй Тин, несмотря на свое высокое положение, не всесилен и для своего сына является всего лишь несостоявшимся отцом.

К моменту окончания школы Лэй подружился со многими родителями, а Лэй Чэнь и Хань Жуоюй собрались вместе поиграть в судоку и не хотели уходить даже после того, как прозвенел школьный звонок.

Лу Бинь зарегистрировал юного мастера и получил шикарную маленькую школьную сумку.

"Хорошо, давайте вернемся и придем завтра". Лэй наклонился, чтобы убедить сына.

Лэй Чэнь крепко держал в руках доску с судоку.

"Это вещи из детского сада, ты не можешь просто так взять их". Лэй Тин присел на корточки и серьезно сказал.

Лэй Чэнь опустил глаза, не желая слушать отца.

"Будь умницей, я куплю тебе новую". Лэй Тин принял политику "желаемого за действительное".

Лэй Чэнь пошел прямо к входной двери с доской для судоку в руках. Он хотел, чтобы эта была в сине-белую клетку, которая была любимым цветом его старшего брата.

"Почему ты не слушаешь меня, мальчишка!?" Лэй Тин не мог подавить свой гнев. В прошлый раз он взял фотографию Сяо Юя, в этот раз он взял игрушки из детского сада. Он мог побаловать его, а другие?

"Забудь об этом, давай подарим ему эту доску с судоку. Не так-то просто заставить их выразить симпатию". Воспитатель забавно махнула рукой. Редко можно было увидеть такого живого и энергичного ребенка-аутиста, и если бы она была матерью этого ребенка, она бы не только не рассердилась, но и очень обрадовалась.