Capítulo 9

50 18 4
                                    

🟢

Han pasado unos días desde la charla con Ayanga. Pero estoy tan confundido, que no se que hacer. Llamé a Wen Han para contarle lo sucedido y me de algún concejo. Pero estoy aquí sentado frente a el. Ya llevamos 10 minutos y aún no se como comenzar.

WY - Lo siento, te estoy molestando con todo esto. No es realmente bueno hacer eso, ¿verdad? Llamar a alguien así.-

Él solo me observa. Sabe que es algo serio y muy importante lo que tengo que decir. Así que espera pacientemente. Toma la taza de té y la acerca a mis manos.

WH - Bebe. Se está enfriando.-

Levanto mi mirada a sus ojos. Él asiente me da una sonrisa de comprensión y luego dice.

WH - No necesitas hablar de eso.-

Solo bastaron esas palabras para que las lágrimas que retenía comenzaran a rodar por mis mejillas. Levante la taza con ambas manos y me la llevé a los labios. Tomé el té sorbo a sorbo. tratando de tranquilizar mi alma.



🟣

Me reuní con los chicos a jugar un partido de futbol, como hacemos cada semana. Zhou y yo nos sentamos en la banca a descansar. Y le cuento lo que le sucedió a Zhan. Él se queda estático con cara de sombro, creo que aún intenta procesar mis palabras.

Zhou - ¿Qué?-

Aya - Es difícil de creer, ¿cierto? Si tal cosa no hubiera pasado, él no hubiera dejado a Yibo.-

Zhou - Si lo dejó por eso, incluso aunque se junten de nuevo y lo intenten, sería . . . bueno, ya sabes . . . Es difícil estar con alguien con una discapacidad. Incluso aunque se amaron en el pasado.-

*¿Es de verdad tan difícil?* pienso un momento.

Aya - Yibo, ¿A dónde crees que vaya a ir hoy?-

Zhou - ¿Se va a encontrar con Zhan?. . .



🟢

Sentado aquí en este pupitre me siento como si volviera a la escuela. Estoy solo, mirando al rededor. En la puerta un cartel anuncia: "salón de clases de lengua de señas".

Miro hacía la puerta cuando ésta se abre y el profesor entra al salón.

Profesor: Buenas noches.-

WY - Buenas noches.-

Profesor - Vamos a empezar, ¿deberíamos?-

Hace una pausa y me saluda en lengua de señas, utilizando también su voz.

Profesor - 👋 (Gusto en conocerte. Mi nombre es . . . Li HongJi. Seré el profesor de tu clase. Espero enseñarte)-

WY - OH, soy Wang Yibo. Espero aprender de usted.-

Entre una cosa y otra la clase pasó en un parpadeo. Son tantas las cosas que debo recordar.

LH -👋 (Gracias por tu esfuerzo.)-

WY - Muchas gracias.-

LH - ¿Tienes alguna otra pregunta?

Levanto mi mano como si estuviera en la escuela primaria y le contesto con un tono firme.

WY - Si.-

LH - Adelante.-

WY - Para las personas que inicialmente pueden escuchar y hablar normalmente cuando eventualmente pierden la audición, ¿ya no pueden hablar?-

LH - Solo la audición es afectada, así que no hay motivo por el que no puedan hablar. Pero . . . sin poder escuchar, también hay personas que no quieren hablar. No quieren escuchar . . . Comparadas con aquellos que no pueden escuchar desde su nacimiento y para aquellos que pueden oír, perder su audición después puede ser una sensación distinta.

En el silencioDonde viven las historias. Descúbrelo ahora