- İnsan öğrendiğini çok çabuk unutur.
- Başta ve sonda öğrenilenler daha çok hatırda kalır.
Göze çarpan kelimeler,isimler şekiller daha iyi hatırlanır.
- Canlı tasvirler, değişik, ilginç tanımlamalar daha iyi hatırlanır.
- Uzun bir listeyi öğrenmek yerine, daha küçük parçalara bölerek öğrenmek daha kolaydır.
- Yazı yazma, ödev hazırlama gibi çalışmalar için çalışma süreleri daha da uzayabilir.
- Her çalışmadan sonra belli bir dinlenme aralığı olmalıdır.
- Hiç tekrar yapılmadığında, öğrenilenlerin ortalama olarak %80 i unutulur.Bu gerçekten doğru kızlar kendimden biliyorum.
- Not tutmak, yazarak çalışmak, öğrenmeye mümkün olduğunca çok duyu organını katmak, düzenli ve aralıklı tekrar yapmak öğrenilenlerin kalıcılığını önemli oranda arttırır.
- Öğrenme üzerinde en fazla bozucu etki yapan etkenlerin başında; yorgunluk, stres, hastalık, motivasyon eksikliği, umutsuzluk vb. gelmektedir.
- Öğrenme üzerinde en az bozucu etki yapan etkinlik ise uykudur. Bu nedenle uyumadan önce kısa bir tekrar yapmanın önemli yararı olabilir.
- Öğrenme bir amaca yönelik olmalıdır. Öğrenmek için amaçları yada nedenleri belirlemek, öğrenmeye karşı olan isteği de arttıracaktır.
-Mutlaka masa başında ve sandalyede oturarak çalışın.
Gürültülü ortamda çalışmayın.Dikkatiniz Dağılır
.Ayrıca Sınavdan Sonra;
-Mümkünse sınavdan sonra hangi soru veya konularda yanlışlık yaptığınızı bulup,o konuyu tekrar çalışın.
-Başkalarıyla değil önce kendinizle çalışın.
-Düzenli ve sürekli çalışın.Unutmayın taşı delen suyun gücü değil,damlaların sürekliliğidir.
Okuma Alışkanlığınızı Geliştirin;
-Daha çok daha hızlı ve nitelikli okuyun
.-Daha çok okumak kelime hazinenizi geliştireceğinden algılama ve anlama kapasiteniz artacak düşüncelerinizi daha kolay ifade edeceksiniz.
-Daha çok okuyun çünkü bu ders çalışırken ve sınavlarda size zaman kazandıracaktr. Özellikle Türkçe sınavlarında çok yardımcı olacaktır. -Okurken önemli yerlerinin altını çizin.
-Plan yaparken hangi dersi, hangi konuyu hangi saatler arasında çalışacağınızı belirleyin.
-Kısa çalışma süreleri kullanın. 40-45 dakikadan sonra mutlaka ara verin 10-15 dk. dinlenin.
-Sözel dersten sonra sayısal bir derse veya sayısal bir dersten sonra sözel bir derse geçerek çalışın.
-Mümkünse her gün aynı saatler arasında çalışın, sizin için en verimli saatleri belirleyin
.-Dersi dinlerken öğretmeninizin yüzüne ve gözlerine bakın.Duvarlara ve arkadaşlarınıza değil.
