09 | A nadie le gusta que le mientan.

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Apenas terminó la clase de mi tío me eché a correr junto a mis amigas por los pasillos de la universidad para llegar a tiempo a la clase de Carbajal. Entramos justo antes que él. Nos apresuramos a sentarnos en nuestros lugares esperando lo peor. No se le había olvidado lo de la semana pasada y por la cara que tenían mis demás compañeros todos estábamos preparados para lo que se venía.

— Beltrán Castañeda.

Apreté los labios al escucharlo pronunciar mis apellidos, ostras, ni siquiera se molestó por fingir que no me tenía en el blanco.

— ¿Si?

Sus ojos cayeron sobre mí con tanta fuerza como si con eso logrará evaporarme del planeta y se cruzó de brazos.

— Supongo que si tiene la astucia para irse de mi clase es porque leyó y entendió los capítulos que pedí.

— Así es — no dude en contestar.

Supe de inmediato que lo había molestado en cuanto su mirada se ensombreció mientras apuntaba al pizarrón.

— Pase al frente.

Asentí tomando mi tiempo.

Saqué de mi mochila el libro con el que me iba a respaldar, camine con seguridad por el pasillo hasta estar enfrente de toda la clase y sin que el profesor se diera cuenta lo deje en el pupitre de Adelai.

Mentiría si dijera que la presencia de Carbajal a unos solos centímetros no me estremecía, porque lo hacía, mucho, pero no debía permitir que lo supiera. En vez de encogerme, levante el mentón.

El profesor se aclaró la garganta dejando salir una sonrisa que no supe definir.

— ¿Cuál es la diferencia entre estadística descriptiva y estadística inferencial?

— En la descriptiva se analiza una población en la que las conclusiones sólo son válidas para dicha población, en cambio, en la inferencial las conclusiones que se sacan del análisis de una población son válidas para todo el mundo.

Solté la información automáticamente sin trabarme en el proceso. Se que no se lo esperaba porque tardó unos segundos en pensar en lo siguiente que diría, me dio el tiempo suficiente para poder ver de reojo como mis compañeros ya comenzaban a cuchichear acerca de la situación.

— ¿Cuáles son las representaciones gráficas de tablas de frecuencias?

— Histograma, polígonos de frecuencia y ojivas — mencioné enumerandolos con mis dedos.

— Dibuja un ejemplo de cada una en el pizarrón.

Me encogí de hombros solo para hacerlo cabrear aún más, tomé el marcador que me extendió y giré sobre mis talones hacia la pared. Una imagen rápida de las gráficas que había estudiado el día anterior se presentó en mi mente en un segundo, procure que la mano no me temblará en cuanto recargue la punta del marcador en el pizarrón y comencé a realizar mis trazos.

Apreté mis labios en una fina línea, por el rabillo de mi ojo podía ver como su cara de triunfo se descomponía mediante terminada de dibujar, escribir el nombre a cada diagrama y volví a voltearme con una sonrisa de oreja a oreja colocándole la tapa al marcador.

— ¿A qué se le dice hipótesis nula?

Bastante ingenioso.

Pero no lo suficiente.

Ese era un tema que aún no nos había pedido leer, y supe que era consciente de ello por la manera ansiosa en la que estaba esperando a que me rindiera admitiendo que no sabía. Le di la satisfacción de verme dudar un poco, solo para hacer que casi se le desviara la mandíbula por la fuerza que estaba ejerciendo al apretarla.

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