*глава 6*

240 6 1
                                    

- Не обожглась? снова этот тихий голос, пробирающий до мурашек. В горле, несмотря на недавнее чаепитие, пересохло, а Медленно приблизившись, будто боясь спугнуть, он опустился на язык отказывался слушаться. Все на что меня хватило, это непонятное мычание.
- Я тебя напугал? спросил Саша , задержав чуть дольше нужного руку с полотенцем на моей футболке.
- Нет, - я, наконец, смогла вернуть способность к разговору и отрицательно помотала головой. Хотя, кого я обманываю? Несмотря на все свои фантазии, происходящее, не походило ни на одну из них. Это было очень волнующе, буквально до дрожи в руках и ногах, и он прекрасно это чувствовал.
- Это скорее, не... неожиданно. - Что есть, то есть, - усмехнулся парень. - И все-таки? он отложил полотенце и посмотрел прямо в глаза. Ждет ответа. Ни намека на шутку или смех. Серьезный, немного взволнованный пристальный взгляд заставлял забывать все слова, до этого вертевшиеся на языке.
- Мне нужно Вас бояться? - тихо спросила я, опуская голову и надеясь таким образом избежать прямого взгляда. Не вышло. Уже через секунду я почувствовала осторожное прикосновение к своей щеке, после чего учитель мягко, но настойчиво приподнял мое лицо за подбородок, вновь установив зрительный контакт.
- Нет, не нужно, - последовал ответ. Но, ты ведь уже не маленькая, должна понимать, что к чему. - О, я понимала. Ну, я так думала во всяком случае. На самом же деле смысл происходящего до меня пока не дошел. Может это у меня просто шок?
- Я понимаю.
- Поделишься мыслями на этот счет? - легкая улыбка и вот уже его руки сжимают мои, успокаивающе поглаживая большим пальцем. Я же не слепой и вижу достаточно, чтобы сделать определенные выводы.
- Тогда зачем?.. То есть, почему я? В классе все девочки... И Вы никогда не... - я окончательно разволновалась, руки вновь задрожали, как в лютый мороз, а на глаза навернулись слезы. Какая же я трусиха.
- Ты - не все. Это раз, - отняв одну руку, он, все также осторожно, утер готовую сорваться с ресниц слезу. - Видеть и не обращать внимания - две разные вещи. Это два. И я могу ошибаться, это три, в тот момент мне очень хотелось, чтобы он перестал смотреть на меня с такой заботой и нежностью во взгляде.
- Но знаешь, будь я хоть трижды твоим учителем, Лондон не та страна, где ученицы приносят лекарства и завтраки своим преподам. Я молчала, кусая губы и не зная, что можно было ответить. Да и что тут скажешь? Прав же. Забота о приболевших учителях не входит в обязанности учеников. А если бы хоть кто-то из его фан-клуба испытывал к нему что-то большее, чем слепое обожание, они бы первые проявили инициативу. Но по иронии судьбы эту самую инициативу, которая сами знаете что делает с инициатором, проявила та, кто до последнего отрицала наличие каких бы то ни было чувств к этому человеку.
- Я не хочу давить на тебя и принуждать к чему-то, - продолжил парень передо мной. - Единственное, о чем я хочу попросить - подумай и реши, чего именно ты хочешь. И скажи мне о своем решении.

Ребята извините что эта глава маленькая))

Мой Любимый УчительМесто, где живут истории. Откройте их для себя