* * *Тем временем, Чонгук и Чеён занимались лабораторной.
Удивительно, справлялись с ней они быстро.
— Добавь ещё кислоты. — попросила Чеён.
— И ты думаешь, что реакция пойдёт? — спросил Чонгук, склонившись над рисунком в тетради. Он как раз аккуратно зарисовал то, что они добавляли, и подписывал эти вещества.
— В учебнике написано, что реакция должна протекать, а у нас в пробирке её видимого признака вообще нет. — девушка взяла в руки учебник, открыв его на нужной странице, и показала Чону нужный рисунок с примечанием.
— Бред, мы всё сделали правильно. С хлороводородной не должна идти реакция. А какой именно признак должен быть перед тем, как залить кислоту в раствор? — поинтересовался парень, посмотрев на пробирку.
— Калий должен раствориться. Может... стоит позвать учителя Чхве? — спросила Чеён, уже ища учителя взглядом, но вместо этого почти сразу же встретилась взглядами с Дженни. Ким уже давно закончила и сдала тетрадь, теперь же ждала Манобан и Пак. Взгляд Дженни был не совсем довольный, она как будто спрашивала Чеён: « Долго ещё ты будешь возиться? Надо скорее идти к Джису. Нельзя её оставлять одну с другом этого... Чонгука. Может он заодно с Чонгуком? Мы же ей пообещали...».
— Тц, сами справимся. — фыркнул Чон.
— Послушай, это последний опыт, мы уже попробовали справиться сами, но у нас не получилось, давай лучше спросим у учителя. Не будем терять время. Тем более ты сам хотел закончить по-быстрее. — отвернулась от Дженни Пак.
Чонгук задумался. Девушка была права, но гордость и интерес, провести опыт самим, не позволяли послушаться её.
— Мы попробовали один раз провести этот опыт. Я смешаю калий и эту кислоту ещё раз, а потом добавим в получившийся раствор ещё хлороводородную. Первая реакция будет верная, и мы увидим, как калий растворится, вторая не пойдёт, а третья тоже будет верная, как и первая. — сосредоточенно говорил парень, беря новую пробирку и заливая туда немного кислоты, бросая кусочек калия, заливая хлороводородной кислотой, а после заливая недавно сделанный первый раствор первого опыта.
Однако результат был такой же, как и при первой попытке.
— Хм... что-то явно не так. — задумался Чонгук.
— Да, я знала, что так будет. — хмыкнула Пак.
— И почему же? — Чонгук отвёл взгляд от пробирки и посмотрел на девушку.
— Потому что раз у нас с первого раза не получилось, то со второго бы тоже, вероятнее всего, не получилось. — Чеён начала искать глазами учителя снова, но, как оказалось, он вышел из кабинета поговорить по телефону, а к лаборанту обратиться тоже не получилось бы, он вышел, чтобы отнести ненужные препараты в кабинет напротив.
— Ладно, не беси. Мне надо подумать... — произнёс Чонгук, пристально смотря на пробирку.
— А ты думать умеешь? — фыркнула Пак, но Чонгук проигнорировал её или просто не услышал, погрузившись в размышления, почему не протекла реакция.
— А может проведём опыт ещё раз? — задумчиво предложил он.
— А смысл? Мы только потратим впустую и время, и препараты. — тяжело вздохнула девушка.
— Что ты сейчас сказала? — вдруг оживился парень.
— Что мы потратим время и препараты. — повторила Чеён.
— Точно! Всё дело не в том, что мы перепутали или неправильно что - то сделали, всё дело в самих препаратах. Они старые. Надо спросить позже у учителя,а пока зарисовываем и записываем всё из учебника. — усмехнулся Чон, сразу же воплощая свои слова в действия. Чеён ничего не оставалось, как послушаться и выполнять то, что он сказал.
Так они всё написали, не забыв про вывод, и сдали тетрадки.
Чеён вернулась на своё место, а Чонгук засомневался, но всё же тоже вернулся на место, однако не спешил садиться.
— Почему ты не садишься? Раз учителя нет, значит всё можно? Нас не отпустили ещё. И не отпустят до звонка, так что сядь и жди. — строго сказала Пак, собирая вещи.
— Нет, мне нужно найти учителя Чхве и объяснить ему ситуацию с препаратами. — сказал Чонгук и направился к выходу из класса.
— Эй, нет, стой! Погоди! — воскликнула Пак, но Чонгук проигнорировал снова Чеён. Парень, усмехаясь, спокойно вышел из класса.
«Чёрт, блинский блин!» — подумала Дженни, переглянулась с Чеён. Манобан всё ещё дописывала лабораторную, поэтому кивнула на вопросительный взгляды Ким и Пак.
Дженни и Чеён молча, быстро взяв свои вещи, выбежали из класса.

ВЫ ЧИТАЕТЕ
Обычная школьная история или не совсем обычная?
Fiksi Penggemar- Кто сказал, что главная героиня истории должна быть идеальной? - тихо прошептала кареглазая девушка с длинными каштановыми волосами. - Никто. У каждого есть свои недостатки. Каждый герой или героиня стараются устранить эти недостатки на протяжени...