Чёрно-белые мечты. Зелёный омут

Утопающая в мечтах. Часть 1

Тяжело любить. Тяжело любить безответно. А еще тяжелее любить взаимно и мучиться от мысли, что все может закончиться не так, как ты хочешь.

1

Я сидела за партой с ручкой в руках и смотрела на предложение перед собой. Все мои мысли были далеко от текста конспекта, что лежал передо мной. Мысленно я унеслась далеко в свое прошлое, пытаясь вспомнить ощущение тишины и умиротворения, которых мне так не хватало на этих парах. И вовсе не мои одногруппники меня смущали, и не непонимание темы, это был мой преподаватель.

Конов Марк Михайлович, он уже второй год ведет у нас узконаправленные предметы на факультете астрономии и сводит с ума многих моих сверстниц (и не только). Не очень высокий, однако достаточно харизматичный и симпатичный, молодой для преподавателей на нашей кафедре и очень умный. Его остроумие поражает, в нашей группе нет ни одного человека, который за дни обучения у него не осознал всю глубину его профильных знаний. В прошлом году он получил звание доктора наук, при том, что ему всего тридцать два. Легкая темная щетина покрывает щеки и выглядит совсем не колючей, как у моих одногруппников. Вытянутое красивое лицо с глубоко посажеными обворожительного цвета зелеными глазами как будто видят каждого из нас насквозь. Вести с ним беседы на парах – это настоящая отдушина для меня, хотя большинству это не нравится, так как во всех спорах с ним всегда побеждает именно он. Но лично мне это нравится, так как это показывает его как человека, способного отстаивать свою точку зрения и, более того, аргументировать ее настолько хорошо, что оппонент в большинстве случаев сдается и принимает его точку зрения как истинно верную.

У меня с ним хорошие взаимоотношения, так как чаще всего веду с ним эти беседы я, слушая и впитывая информацию из его уст, как губка. Хотя мне бы хотелось коснуться этих губ и не отпускать его из своих объятий.

- Елена Владимировна, - обратился ко мне Марк Михайлович, - не отвлечетесь ли вы на минуту от своих дум для того, чтобы объявить, как заместитель старосты, кто сегодня отсутствовал на паре?

Я замешкалась, быстро начала считать глазами головы в аудитории и проговорила несколько фамилий отсутствующих студентов своей группы. Когда он опустил голову и начал отмечать названных людей в блокноте, я ощутила, что мои щеки горят. В последнее время разговоры с ним вызывают во мне странный трепет и я, сжимая ткань своей рубашки, надеялась на то, что это не романтические чувства.