[END] Saya Tidak Ingin Menjadi Seorang Ojakgyo

15

Augran Academy memisahkan kelas berdasarkan warna. Total ada empat warna: kuning, hijau, merah, dan biru.

Sepertinya tidak ada standar yang ditetapkan untuk kelas. Para siswa ditugaskan secara acak dan memiliki peluang tinggi untuk berbagi asrama jika mereka berada di kelas yang sama.

Akademi Augran sangat mementingkan warna mereka. Warna resmi akademi adalah anggur. Mereka memiliki empat warna untuk kelas yang berbeda. Saya bertanya kepada guru apa alasan di balik warna-warna itu, dan saya menyentil dahi saya. Saya kira tidak sopan untuk bertanya melalui kamar mandi.

Bahkan jika kami dipisahkan ke dalam kelas yang berbeda, satu-satunya waktu yang benar-benar penting adalah di pagi hari. Padahal, kami sering berpindah-pindah untuk kelas bahkan di pagi hari. Satu-satunya waktu kami duduk di kelas 'kuning' adalah untuk kehadiran pagi.

"Siswa Shuraina West, tolong berdiri."

Ini adalah subjek yang paling tidak saya sukai. Kelas yang paling tidak saya sukai terjadi di kelas yang paling tidak saya sukai, diajar oleh guru yang paling tidak saya sukai. Aku benci kelas ini bahkan lebih dari sejarah. Ketika saya meletakkan buku saya di atas meja dan bermain dengan Hestia untuk menghindari tatapan guru, mereka memanggil saya. saya berdiri.

Waktunya tidak tepat. Melihat waktu itu, sepertinya aku ketahuan bermain-main menjelang akhir kelas. Aku melihat ke samping untuk melihat Hestia berpura-pura membuat catatan mendetail. Itu adalah kelas paduan suara, jadi tidak ada catatan untuk dibuat. Yang kami lakukan hari ini adalah mendengarkan siswa bernyanyi.

Karena kelas akan segera berakhir, siswa dari kelas hijau berada di belakang kelas, menunggu. Saya melihat Hylli dan Cory di grup. Mendengar namaku dipanggil oleh guru, Hylli terkekeh dan Cory menatapku, ekspresi mengatakan 'Semoga beruntung'.

Guru melihat bahwa saya telah berdiri, lalu berbicara lagi.

"Sebelum kelas berakhir, tolong nyanyikan "Noirelle's Last" di halaman 94."

Kemudian, guru kami segera mulai memainkan piano. Mendengar bahwa saya akan bernyanyi, teman sekelas saya mulai mencibir dan membicarakan kami. Mereka mungkin mengingat kapan terakhir kali saya bernyanyi di kelas.

Intro piano akan segera berakhir. Semua siswa di kelas hijau menatapku. Murid kelas ilmu pedang, yang masih menertawakan lelucon toilet dan masih memanggilku dungu, menatapku lebih keras daripada murid lainnya.

Saya cukup kewalahan, jadi saya mencoba yang terbaik untuk membaca nada lagu. Saya tidak bernyanyi, tetapi saya mencoba yang terbaik untuk membaca. Ketika saya tidak bernyanyi, guru membanting tangan mereka ke piano dan berteriak.