30. Она

65 4 1
                                    

Последняя неделя перед выходными казалась полным безумием.

Ученики уставали: они еле понимали, что происходит. Некоторые через силу боролись с находящим на них сном, другие делали всё, чтобы показаться лучше всех, третьи совершали ошибки, не понимая, почему, четвёртые же, допуская оплошность, тут же осознавали это и пытались исправить. Эмили старалась быть снисходительнее, ведь сама окончила школу совсем недавно.

–Профессор Снейп, а каким уменьшающее зелье должно стать после добавления измельчённых корней маргаритки? - Спросил курносый третьекурсник с круглыми очками.
–Если до этого все этапы были выполнены правильно, то жидкость приобретёт зелёный цвет. - Эмили проходила между рядами, наблюдая за котлами и за учениками. –Но не забывайте, что впереди ещё 4 пункта, чтобы довести его до совершенства.
–Прошу прощения, профессор, а что делать, если оно стало оранжевым? - Спросила блондинка с бантом.
–Сколько крысиных селезёнок Вы добавили, мисс Пил? - Уточнила преподавательница.
–Одну.
–А что насчёт пиявочного сока?
–Пять капель, профессор. - Сказала она, переводя взгляд на доску. –Ох, вот и ошибка! Я должна была добавить две капли.
–Добавьте ещё три селезёнки крыс и варите на медленном огне, пока оно не приобретёт что-то похожее на зелёный цвет. Дальше по рецепту. - Эмили улыбнулась, поддерживая ученицу.
–Благодарю!

Но некоторые так и не могли перебороть себя, оставляя зелья в непригодном для употребления состоянии. Таких непростых ребят Эмили оставляла на отработки после обеда. Ей нравилось наблюдать, как округляются глаза детей, как сияет на их лицах улыбка, когда у них  через несколько неудачных попыток наконец-то получается сделать то, что им нужно.

–Профессор Снейп, а Вы возьмёте нас в следующем году? - Около парты Эмили стоял высокий брюнет когтевранец со шрамами на руках.
–Я пока что не веду уроки у пятых курсов.  - Спокойно ответила женщина, убирая в сторону перо и глядя на него.
–Есть шанс, что Вы возьмёте нас на 7 курсе?
–Шансы есть всегда, но многое зависит от обстоятельств. - Она улыбнулась.
–Вы прекрасный преподаватель, профессор Снейп. Если будет возможность выбрать между Вами и профессором Слизнортом, я уверен, многие пойдут к Вам. - Улыбнулся юноша и шагнул назад.
–Благодарю. Вы талантливый ученик, мистер Юст, Вы сдадите экзамены на высокие баллы.
–Спасибо, профессор Снейп. Удачи Вам.
–И Вам всего хорошего. Не забудьте принести доклад на следующее занятие.

Души прошлого Место, где живут истории. Откройте их для себя