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- Ragà, dobbiamo fare i turni delle pulizie. - dico a voce alta, informando tutti i presenti.

Dopo essere andata alla ricerca di tutte le tazze mancanti, venendo costretta anche a mettere le mani tra le cose degli altri ragazzi, le metto in lavastoviglie insieme a tutti gli altri piatti sporchi. La programmo per il lavaggio ecologico e mi dedico alla pulizia del banco da lavoro. Gaia mi affianca, spruzzando il detersivo sulle superfici, e io passo la pezza pulendo il più possibile.

- Ci arriverà una sgridata allucinante. - commento lo stato in cui versa la casetta. La ballerina mi dà ragione, convenendo sul fatto che prima o poi verremo cazziati. Il problema è che, per quante volte io abbia ripetuto la cosa, nessuno mi dà retta. E penso che non succederà fino a che non verrà formalizzato un provvedimento disciplinare della produzione.


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È arrivato il momento di incontrare il mio insegnante, per fare un resoconto del mio lavoro della scorsa settimana.

- Ciao. - saluto raggiante, chiudendomi la porta alle spalle.

- Ciao, Bruna.

- Ho portato gli appunti. - Sventolo il quaderno, poi lo apro sulle pagine interessate. - L'idea che mi sono fatta, e che secondo me può andare, è quella di riadattare dei pezzi che so con certezza che posso cantare. Ce n'erano molti che mi piacevano, ma a pensarci adesso, forse volevo fare il passo più lungo della gamba.

Con la mano tesa, Rudy mi fa cenno di rendergli in quaderno. - Dammi qua, fammi controllare... - E si prende qualche minuto per visionare gli appunti. Lo vedo strizzare gli occhi, con chiaro intento di decifrare alcune parole, ma non è colpa mia se scrivo a zampa di gallina. Io e la buona scrittura non siamo mai state amiche. - Allora, vedo molto inglese, forse un po' troppo. Ti consiglierei di bilanciare con l'italiano. Ricordati che la lingua in cui canti è l'italiano, non farti sviare. Cantautorato ce n'è un po' poco... - Con la mano mi fa gesto di imbastire meglio il repertorio. - Che ne dici? Per il resto mi sta piacendo come stai lavorando. Tu lo sai che io vi controllo durante la settimana. Stai facendo un buon lavoro.

- Grazie. - Riprendo i miei appunti. - Allora tutto apposto? - chiedo un'ultima volta, per assicurarmi che non ci sia davvero nient'altro.

- Tutto ok, Bruna, non ti preoccupare.

- Va bene, allora vado. Ciao! - e mi congedo.

Terminato l'incontro col mio insegnante, scappo di nuovo a lavorare, in quanto ho da registrare le basi per il brano della gara cover. Stavolta, per mia fortuna, le percussioni non mi serviranno, dal momento che il ritmo sarà quasi del tutto scandito dalla chitarra. Una bella sessione col vocal coach mi attende, per provare questa e gli altri brani a disposizione.


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