Bắt đầu từ lớp B: Ayanokoji Kiyone

Phần 2 chương 1: thu nhập bị trì hoãn

Buổi sáng ở lớp 1-B luôn sôi động vì hầu hết học sinh đều trò chuyện rất nhiều và thân thiện.

Tôi lấy điện thoại di động do trường cung cấp ra, khởi chạy ứng dụng trường học được cài đặt sẵn và đăng nhập bằng ID và mật khẩu học của mình. Sau đó tôi chọn tùy chọn "Truy vấn số dư" từ menu. Từ đây, bạn có thể làm được nhiều việc. Bạn có thể kiểm tra số dư cá nhân hiện tại của mình hoặc bạn có thể xem lớp có bao nhiêu điểm chung. Ngoài ra còn có một chức năng cho phép bạn gửi điểm cho một học sinh khác.Có 2 loại điểm được liệt kê. Một trong số chúng được đánh dấu bằng chữ "cl" ở cuối, viết tắt của "class". Đây còn được gọi là "điểm lớp" - không phải điểm mà một cá nhân học sinh sở hữu, mà là điểm mà cả lớp đã tích lũy cùng nhau. Lớp D không có điểm nào kể từ tháng Sáu. Không có điểm nào cả. Các điểm khác được đánh dấu bằng chữ "pr" ở cuối, viết tắt của "riêng tư". Đây là những điểm cá nhân của chúng tôi.Vào ngày đầu tiên hàng tháng, họ nhân số điểm cl hoặc điểm lớp với 100, sau đó gửi số tiền đó vào tài khoản điểm cá nhân của chúng tôi. Chúng tôi sử dụng những điểm riêng này để mua nhu yếu phẩm hàng ngày, bữa ăn, thậm chí cả đồ điện. Ở trường này, điểm là tiền tệ. Chúng rất quan trọng.Nếu không có điểm cá nhân nào thì buộc phải sống qua ngày mà không tiêu tiền. Bạn không thể sử dụng tiền thật ở bất cứ đâu trong khuôn viên trường.

Khi chúng tôi mới bắt đầu ở đây, chúng tôi có 1000 điểm lớp.

Nếu chúng tôi giữ được số điểm đó, chúng tôi sẽ nhận được số điểm trị giá 100.000 yên mỗi tháng. Thật không may, điểm lớp của chúng tôi lại dao động mỗi ngày. Có nhiều nguyên nhân khiến điểm bị giảm, như nói chuyện trong lớp hay bị điểm thấp trong bài kiểm tra. Kết quả là lớp B có 650 điểm khi tháng 5 đến. Mọi chuyện cứ tiếp diễn như vậy cho đến tận bây giờ, ngày 1 tháng Bảy.

Ngoài việc xác định trợ cấp hàng tháng của chúng tôi, điểm lớp còn được dùng để đo lường thành tích của lớp chúng tôi. Các lớp được sắp xếp theo điểm lớp, theo thứ tự giảm dần từ A đến D. Vì vậy, trong trường hợp lớp B giành đủ điểm để vượt qua lớp A, lớp chúng tôi có thể sẽ được thăng hạng từ B lên A trong tháng tới. Hơn nữa, nếu cuối cùng chúng tôi có thể vào được lớp A, thì chúng tôi sẽ có cơ hội theo học tại trường đại học mà chúng tôi đã chọn hoặc có được công việc mà chúng tôi mong muốn.

Khi lần đầu tiên tôi nghe về hệ thống này, tôi nghĩ việc tích lũy càng nhiều điểm lớp càng tốt là điều quan trọng. Điểm riêng tư sẽ chỉ mang lại cho chúng ta sự hài lòng cá nhân. Tuy nhiên, Hoshinomiya-sensei, giáo viên chủ nhiệm của chúng tôi, đã nói rằng bất cứ thứ gì trong khuôn viên trường đều có thể mua được bằng điểm riêng. Tôi tự hỏi điều đó kéo dài bao xa. Tôi có thể mua đường vào lớp A không? Tôi có thể hủy bỏ lệnh đuổi học không? Tôi có thể mua một ký túc xá lớn hơn không? Nếu thực sự có thể mua được bất cứ thứ gì thì khả năng đó gần như là vô tận.

Vì vậy, việc nắm giữ điểm riêng có nghĩa là bạn có thể thay đổi tình hình một cách thuận lợi.

"Chào buổi sáng mọi người. Hôm nay mọi người có vẻ náo nức quá."