The Brige of Sad Teens [en pause]

4.6; l'absence, part deux

Ambre entre dans la classe d'art, espérant trouver une tête de cheveux noirs ébouriffés qui l'attend à côté de la fenêtre, mais la place est vide. Nathan n'est toujours pas là. De la déception se marque sur le visage de la fille et Julie lui tapote l'épaule, lui disant qu'elle peut venir s'asseoir à côté d'elle si elle veut. Ambre refuse avec un sourire l'invitation et va s'asseoir à coté du tabouret vide.

Elle n'avait jamais vraiment remarqué que la présence du garçon la réconfortait en quelques sortes. Depuis la mort de la blonde, Ambre ne parlait pas réellement ce qu'il s'était passé de peur que les personnes lui disent que ça ne les intéresse et qu'elle devrait se taire. Mais Nathan a pris le temps de l'écouter et il lui a dit ce qu'il en pensait et Ambre en est reconnaissante. Elle espère seulement qu'il n'est pas réellement parti, mais qu'il a juste eu un empêchement ou autre chose.

Elle sait qu'elle ne peut pas décider de la vie de l'adolescent, mais s'il sautait du pont, Ambre serait encore plus dévastée. Comment pourrait-elle survivre à cet événement alors qu'elle ne s'est toujours pas remise de celui d'Émilie ?

Le professeur explique brièvement le projet et quand il remarque que Nathan n'est pas là, il paraît un peu déçu. Ambre passe une main dans ses cheveux corbeau et croise ses bras pour enfouir sa tête à l'intérieur. Elle pense trop. Les pensées ne semblent pas s'arrêter et l'adolescente se demande comment arrive-t-elle à continuer. Qu'est-ce qui la permet de se lever chaque matin, d'exister chaque jour pour ensuite se coucher et recommencer à nouveau ? Est-ce ses parents qui pensent qu'elle va bien ? Est-ce que l'impact qu'a fait Émilie avec son suicide montre à Ambre ce qu'il se passerait si elle faisait de même ? Est-ce Nathan qui la retient en allant au pont tous les soirs ? Ou est-ce parce-qu'il reste une partie dans son esprit qui a envie de vivre, de continuer ?

Un tapotement sur l'épaule gauche sort Ambre de ses pensées et cette dernière relève la tête pour apercevoir son professeur d'arts.

- Je comprends que tu peux être fatiguée, mais mon cours ne sert pas de sieste, dit-il.

- Oui, répond-t-elle en se frottant l'œil pour effacer les traces de sommeil. Pardon.

- Ce n'est pas grave. Ça a l'air de t'attrister que Nathan ne soit pas là.

- Oui, j'aimais sa présence.

Le professeur hoche doucement la tête et plusieurs secondes passent. Il prend un tabouret inoccupé et s'assoit en face de la jeune fille.

- Il avait l'air d'apprécier ta présence aussi. Je ne fais pas très attention aux détails, mais je pouvais voir qu'il semblait plus là, plus présent quand il te parlait.

Ambre hoche à son tour la tête et quand un second silence s'installe, le monsieur se lève du tabouret et va voir d'autres élèves qui ont besoin d'aide.

L'adolescente passe la main dans ses cheveux sombres, puis soupire. Elle ne pensait pas que l'absence du garçon aurait un impact si grand. En jetant un coup d'œil rapide à l'horloge accrochée au mur, elle remarque que la cloche va sonner dans une quinzaine de minutes. Jusqu'à la fin du cours, elle se contente de regarder par la fenêtre la neige tomber légèrement et elle se perd à nouveau dans ses pensées.