أنحاء النحو

ظن وأخواتها

سلامٌ عليكم جميعًا ^^

أخبروني، كيف حالكم؟ هل اشتقتم لي؟

هل ظننتم أنني قد نسيتكم؟
عودوا لسؤالي قليلًا، ما رأيكم بكلمة ظن؟ ما هي؟ وهل لها أخوات؟ وما عملها؟

هيا بنا نتكلم عنها قليلًا. 💙

ظن وأخواتها هن من الأفعال الناسخة، مثل كان وأخواتها العزيزات، عملها يتضمن الدخول على الجملة الاسمية، ونسخ المبتدأ فيصبح مفعولًا به أول، ونسخ الخبر فيصبح مفعولًا به ثانٍ، وهذه الأفعال تنقسم إلى:

١- أفعال القلوب:
سميت بهذا الاسم لإنها إما أفعال يقينٍ أو شك، وهذه الأفعال قائمة بالقلب متصلة به،
أما أفعال الشك فهي: ظنّ، خال، حسب، زعم، واليقين هي: رأى، علم، وجد.

أمثلة:
- ظننتُ الطالبَ عالمًا.
- رأيت الامتحانَ سهلًا.

٢- أفعال التحويل والتصيير، وتدل على تحول الشيء وانتقاله من حالة إلى حالة أخرى، وهي فعلان فقط: اتخذ وجعل.

مثال:
- جعلتُ الصورةَ زرقاءَ.
- اتخذ الله إبراهيمَ خليلًا.

طبعًا، لا بد من وجود حالات لهذه الأفعال وهي:
١- تشابهها مع كان وأخواتها في إخفاء الشأن المرتبط بالفعل، مثل: ما برحت لأجده.
٢- جواز إلغائها إذا وقعت في وسط أو آخر الجملة، مثل: الفتاة ظننت جميلةٌ
٣- اتصال ضمير الفاعل وضمير المفعول بظن وأخواتها، مثل: ظننتني قاعدًا.
٤- عدم اقتصارها على مفعول واحد، مثل: رأيت الولدَ جالسًا.

يجوز لنا أيضًا أن نقدم ونؤخر الفعل، إما بعد المفعول الأول أو بعد المفعول الأول والثاني.
أمثلتنا لهذه الحالة هي:
- الرجلَ رائعًا رأيتُ.
- الرجلَ رأيتُ رائعًا.

هل هنالك مشكلة فيما شرحناه؟ فلنحل بعض التدريبات لنتأكد من فهمنا معًا.

أدخلوا ظن وأخواتها بشكل مناسب على الجمل الاسمية مع ضبط الكلمات بالحركات الصحيحة.
١- الطفلُ موهوبٌ.
٢- الولدُ ناجحٌ.
٣- سارة صغيرةٌ.
٤- أسامة يلعبُ في الحديقة.
٥- محمد جميلٌ

أرجو أن يكون الدرسُ لطيفًا لكم، وأراكم في يومٍ ودرسٍ آخر.

لافين💖