Journal de bord : vie étudiante à Paris

Chapitre 2 : la pré-rentrée

Mardi et mercredi 7 et 8 septembre / 9-13 septembre 2021

          Avoir emménagé dans son logement c'est bien, mais je ne sais toujours pas comment l'année va se dérouler, je n'ai jamais été à mon école et je n'ai toujours pas reçu mon pass Navigo. Autant dire que je ne me sentais pas tout à fait bien dans mes baskets le mardi à dix heures trente. Heureusement, après avoir passé trois ans à Rouen à utiliser tous les transports en commun, je n'étais pas complètement perdue dans les correspondances à prendre, j'ai juste regardé trois fois le panneau pour être sûre de ne pas me tromper de direction, et j'ai réussi quand même.                                                                                        Mais je m'en suis rendue compte avant de monter évidemment. 

Ensuite, ayant oublié que l'entrée de l'université était à telle rue - ce qui était indiqué sur le site et sur le mail de pré-rentrée que j'ai reçu, que je n'ai pas une seule fois pensé à consulter - je suis forcément arrivée de l'autre côté. Vu que j'étais stressée je suis arrivée en avance, donc ce n'était pas un gros problème. Petite déception en ayant vu l'aspect extérieur du bâtiment : tout gris, plein de tags, l'odeur de cigarette qui se dégage de toutes les grilles... Ca me rappelle mon collège : l'extérieur prouve son ancienneté, l'intérieur est repeint régulièrement pour se donner un style. Mais bonne nouvelle, dès le matin nous avons appris que le campus allait déménager en bien plus grand et moderne entre les deux semestres ! (Note aux plus jeunes : un semestre = nos trimestres à nous, qui durent six mois environ, donc nous en avons deux pour faire une année scolaire, c'est compris ?)

Pour la réunion d'accueil, je suis allée dans un grand et bel amphi, où je n'aurai jamais cours d'ailleurs. Oui, je suis à la fac mais je n'ai pas de CM. Ou plutôt, si j'en ai de prévus, ils ressemblent fortement à un TD. (une fois de plus, pour les plus jeunes, CM = cours magistral, tu écoutes le prof pendant une heure ou deux qui te donne des choses à apprendre, TD = travail dirigé, tu réutilises les connaissances du CM et tu les mets en pratique avec des exercices, cela est presque pareil qu'un cours de lycée en fait) De plus, contrairement aux apparences, nous sommes suivis par des enseignants formés pour ça, loin du cliché que les étudiants restent anonymes et que c'est chacun pour soi. Pour moi, cette réunion était surtout un prétexte pour que les membres des associations étudiantes nous rallient dans leurs rangs, mais je ne vais pas critiquer car l'une d'entre elles m'a effectivement intéressée : l'AFEV, qui envoie des étudiants bénévoles mentorer des mineurs de tous âges en difficulté scolaire ou d'apprentissage (j'ai choisi la mineure enseignement et pédagogie, autant que ça me serve à quelque chose !).

Le premier repas à la cafétéria, et non le restaurant Crous qui déménage déjà sur le nouveau campus, tout comme la bibliothèque universitaire, c'était quelque chose. On s'est regroupés entre L1 d'études germaniques (traduction : entre nouveaux qui apprennent l'allemand) et on a fait connaissance. Puis l'après-midi, nous avons eu une seconde réunion plus longue pour que le responsable nous explique à qui s'adresser dans quels cas, les dangers des réseaux sociaux, quel comportement adopter... Dit comme ça, on croirait que j'ai assisté à une campagne contre le cyberharcèlement. Mais non ! Cette réunion était surtout pour parler de l'inscription pédagogique, c'est-à-dire sélectionner ses cours, ses groupes de niveaux et remplir son emploi du temps. Ce qui est assez incroyable, c'est qu'une demi-heure après l'ouverture de la plateforme correspondante, certains groupes de niveaux où je devais figurer, puisque j'ai effectué un test de niveau pour le savoir, étaient déjà complets.

(et là j'ai bogué.) J'ai envoyé un mail, j'ai attendu la réponse pendant plusieurs jours, je ne suis revenue sur le site que le lendemain et les groupes complets ont été remplacés par des nouveaux... Sauf que j'avais un problème avec un nouveau groupe complet. Enfin, quand je disais précédemment que l'organisation administrative est un pêle-mêle !