Dans son regard

Chapitre 24 - Physique ou Chimie

"En sentiment comme en chimie, rien ne se crée, rien ne se perd."

Alfred Capus.

***

-       Prête ? Me demanda Marine avant d'entrer dans la salle de Mme Verset

-       Quand faut y aller...

Nous rentrâmes tous dans la classe et nous avons commencé par nous habituer de l'autorité de la prof.

-       Bonjour à tous, avant de commencer je vous prie de mettre votre matériel, si vous ne l'avez pas vous allez en étude comme je l'ai expliqué la dernière fois. Pas d'expérience sans protections ! Les filles vous vous attachez les cheveux sinon je passe avec les ciseaux...

Nous nous installâmes tous dans un silence de mort, buvant les paroles de la prof.

-       ...bien. Aujourd'hui nous allons travailler sur la synthèse de l'aspirine. Je vous donnerais une feuille avec toutes les consignes et un par table vous viendriez chercher le matériel nécessaire. Durant l'heure je passerai dans les rangs pour voir comment vous vous débrouillez.

Les copies une fois en main, Valentin soupira.

-       La vache, c'est compliqué son truc...

-       Ouais...il va falloir qu'on suive bien les consignes si on veut réussir à faire quelque chose...

Le cours d'aujourd'hui consistait à réaliser une synthèse organique en suivant un protocole expérimental. Une fois tout en mains nous nous sommes activés à la tâche.

Au bout de 10 minutes on toqua à la porte et la personne entra après y avoir été invité.

-       Monsieur Beaumont ? Que puis-je faire pour vous ?

-       Excusez-moi de vous déranger madame, on m'a chargé de venir vous chercher de la part de M Finot. Il aurait besoin de vous concernant les papiers de votre transfert apparemment il y aurait un problème, fit Arthur

-       Maintenant ? Ça ne peut pas attendre ? Nous allons commencer une expérience...

-       Je crois qu'il ne sera plus disponible après donc il veut vous voir tout de suite

-       Bien, je vous laisse commencer, faites attention avec l'anhydride éthanoïque il dégage des vapeurs irritantes pour les muqueuses oculaires et respiratoires.

Ok...très rassurant tout ça... sur ces belles paroles, elle partit en laissant la classe aux bons soins des délégués.

-        Éthanoïque...non mais qui dit ça ? S'exclame Valentin

-       Tu t'attendais à quoi ? Acétique c'est pas assez complexe pour elle, je lui réponds

-       Elle nous laisse seul manipuler ce genre de produit, mais elle est pas bien ? J'ai pas envie d'avoir des brûlures cutanées !

-       C'est n'importe quoi ! Elle veut qu'on fasse son truc ou on comprend rien, alors qu'elle n'est même pas là pour nous aider ! Hors de question que je fasse ça ! S'indigna Mandy

-       Ne crois pas que je vais tout faire tout seul, grogna Elias

Tous les binômes avaient commencé à discuter parce qu'on avait du mal à comprendre, alors l'exercice à 2 se transforma en exercice de 22... Je regardais Valentin complètement dépité en lui demandant s'y on s'y mettait. Il soupira un « s'il le faut » puis on commença à lire les consignes. Il fallait qu'on mette 5g d'acide salicylique dans un ballon...